8月13日,洛江區(qū)政府區(qū)長郭寧帶隊調(diào)研基礎教育資源動態(tài)調(diào)整工作。
郭寧一行先后前往河市中學、市實驗小學洛江第二校區(qū),詳細了解學校布局規(guī)劃、校舍建設、學位供給、教學管理、師資配備等情況,協(xié)調(diào)解決存在問題,并就進一步做好基礎教育資源動態(tài)調(diào)整工作提出具體要求。
郭寧強調(diào),基礎教育是惠及千家萬戶的民生工程。各級各有關部門要提高思想認識,深刻認識到學齡人口變化對教育提出的新要求,精準研判、提前謀劃、主動布局,構建適應人口變化的基礎教育資源動態(tài)調(diào)整機制,為科學精準做好資源動態(tài)調(diào)整奠定基礎。要科學規(guī)劃布局,精準掌握現(xiàn)有學位資源供需情況,綜合考慮學齡人口變化趨勢、人口流動、城市規(guī)劃建設以及教育均衡發(fā)展需求等因素,優(yōu)化基礎教育資源配置,穩(wěn)步推進學生分流、閑置校舍盤活、教師調(diào)配等工作。要促進優(yōu)質(zhì)均衡,合理配置教育資源,抓好教師隊伍建設,改善辦學條件,不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面,構建從“有學上”到“上好學”的教育格局,以更實舉措促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。