指導(dǎo)學(xué)生用葫蘆絲演奏《龍的傳人》、通過“愛學(xué)派”智慧課堂軟件讓學(xué)生學(xué)習(xí)更輕松……昨日,記者從泉州市洛江區(qū)獲悉,為進(jìn)一步推進(jìn)“雙減”工作落地見效,洛江區(qū)各中小學(xué)切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高課堂教學(xué)效率,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展和均衡發(fā)展。
下午4時(shí)30分,泉州市洛江區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的多媒體教室,傳出陣陣悠揚(yáng)的樂曲聲。原來這是學(xué)校開展的課后服務(wù),志愿服務(wù)教師正細(xì)心指導(dǎo)同學(xué)們用葫蘆絲演奏《龍的傳人》,詳細(xì)講解葫蘆絲的演奏指法及音階運(yùn)用。
“‘雙減’政策出臺(tái)后,學(xué)校的課后服務(wù)不僅幫助我們解決了孩子接送這個(gè)難題,各類興趣輔導(dǎo)也很豐富,孩子能根據(jù)自己的興趣愛好報(bào)名參加。”學(xué)校一年四班學(xué)生黃翊宸的家長(zhǎng)表示,課后服務(wù)不僅幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力,孩子性格也更開朗了。“課后服務(wù)時(shí)間,我們?yōu)閷W(xué)生提供‘菜單式’服務(wù),并根據(jù)孩子的興趣愛好,酌情增加課后服務(wù)班項(xiàng)目。”學(xué)校校長(zhǎng)尤曉明說道。
“為更好地減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高課堂效率,我們?cè)?lsquo;5+2’模式基礎(chǔ)上,與北京四中網(wǎng)校合作推行智慧課堂,并結(jié)合分組學(xué)習(xí)方式,以學(xué)定教、精準(zhǔn)教學(xué),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。”泉州市奕聰中學(xué)校長(zhǎng)黃向榮表示,智慧課堂的推行,不僅是全新的體驗(yàn),也有助提高課堂效率,提升教學(xué)質(zhì)量,多樣課堂,精彩課后生活推動(dòng)校內(nèi)減負(fù)工作落細(xì)落實(shí)。
下階段,洛江區(qū)將進(jìn)一步引導(dǎo)各中小學(xué)校規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,推動(dòng)課后服務(wù)從“有沒有”向“好不好”“強(qiáng)不強(qiáng)”轉(zhuǎn)變,拓展教育服務(wù)功能。(記者董加固通訊員陳家英文/圖)