有專利發(fā)明就不用寫畢業(yè)論文？這兩所高校操作有點厲害
近日，鯉城區(qū)科技和知識產(chǎn)權(quán)局與泉州經(jīng)貿(mào)學(xué)院、泉州師范學(xué)院軟件學(xué)院達(dá)成共識，擬通過專項資金扶持、發(fā)明專利授權(quán)等方式，深入推動高校專利工作開展。
據(jù)了解，為了鼓勵師生發(fā)明創(chuàng)造，加大知識產(chǎn)權(quán)運用和保護(hù)，兩所學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)均表示同意嘗試以下措施：一是設(shè)立知識產(chǎn)權(quán)專項資金，用于承擔(dān)師生部分專利申請費用，對部分優(yōu)秀專利給予獎勵，鼓勵師生將科研成果轉(zhuǎn)化成專利；二是學(xué)校理工類老師若獲得發(fā)明專利授權(quán)的，可以與教師論文等值替換，并在教師評職稱時使用，鼓勵老師從傳統(tǒng)論文撰寫向創(chuàng)新創(chuàng)造項目突破；三是理工科學(xué)生在校期間獲得發(fā)明專利授權(quán)的，可以與畢業(yè)論文等值替換，引導(dǎo)學(xué)生將發(fā)明創(chuàng)造申請專利保護(hù)。
泉州經(jīng)貿(mào)學(xué)院舉辦知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)講座
泉州師范學(xué)院軟件學(xué)院舉辦知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)講座
此外，鯉城區(qū)科技與知識產(chǎn)權(quán)局充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，邀請專家到校開講座，分別在兩所高校舉辦2場知識產(chǎn)權(quán)宣傳培訓(xùn)講座，吸引1000余名師生到場聽講，取得了良好效果。近年來，泉州經(jīng)貿(mào)學(xué)院和泉州師范學(xué)院軟件學(xué)院在高校知識產(chǎn)權(quán)工作方面不斷取得突破，截至目前，兩所學(xué)校已取得高校專利20余項。（記者 黃凱杰｜文 通訊員｜楊才陽）
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