閩南網(wǎng)3月29日訊 3月初，谷歌AlphaGo機器人與圍棋世界冠軍李世石展開激烈的比賽，全世界的目光都被吸引。這一回，又一次讓世界將目光集中在機器人身上。

　　當(dāng)世界各地的科學(xué)家，付諸一生精力研究機器人時，我們?nèi)莸闹行W(xué)，也有許多愛好科技的學(xué)生們，他們把課余時間都花在研究機器人身上，在不少創(chuàng)新領(lǐng)域都取得不俗的成果，還摘得不少大獎吶！

七中的王雅茹與老師、同學(xué)在科技創(chuàng)新大賽現(xiàn)場

　　今天，讓我們一起來看看，泉州七中的美麗女生王雅茹，她與小伙伴們一起發(fā)明的清洗機器人，不僅是創(chuàng)新發(fā)明，還很有日常實用性哦；還有，泉州實小的鄭晟發(fā)明的機器人也不賴，還常常在大賽上獲獎……

　　泉七中女生新發(fā)明

　　機器人會洗外墻玻璃

　　上周，第31屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽落下帷幕，來自泉州七中的高二年學(xué)生王雅茹，憑借著一臺多功能清洗機器人，榮獲大賽一等獎，并以單項第一名的成績?nèi)〉媒衲暝谏虾Ｅe行的第31屆全國青少年創(chuàng)新大賽資格，同時獲得“盧嘉錫科學(xué)獎”與“泉州賢鑾科技獎”。

　　“這次能獲獎實在太開心了。”王雅茹告訴記者，這個獎項自己夢寐以求很久了，想起比賽當(dāng)天的情形，王雅茹還有點緊張。前一秒還運行自如的機器人，在評委入場那一刻，突然偃旗息鼓，罷工啦！剛開始自己也急得不得了，嚇出了一身冷汗，還好后來調(diào)節(jié)過來，不斷給自己鼓勁，讓心靜下來。“每一個環(huán)節(jié)都去檢查，后來才發(fā)現(xiàn)是清洗部件出了問題，換了個新部件就好了，真是有驚無險??！”

?生活中的王雅茹

　　“小時候我很調(diào)皮的，爸媽總是拿我沒辦法，只好由著我的性子。”18歲的王雅茹白皙秀氣，一臉安靜，她如此自我介紹，說她屬于“外表安靜、內(nèi)心活躍”的女孩，敢想敢做。

　　王雅茹的爸爸是汽配方面的行家，很喜歡搗鼓機械，家中的電視機壞啦，爸爸就自行修理。耳濡目染，跟在爸爸后面修修補補，王雅茹從小就對機械類的東西很感興趣。說起自己發(fā)明多功能清洗機器人的初衷，她說，小的時候經(jīng)?？吹叫侣?，又有蜘蛛人在清洗高樓外墻玻璃時出意外，每每都覺得很揪心，當(dāng)時就想著以后有機會一定要發(fā)明一種可以替代人工清洗的機器人。

　　考進泉州七中后，王雅茹毅然加入學(xué)校的機器人協(xié)會，開始朝自己多年的夢想邁進。每周日，是王雅茹雷打不動的機器人時間，優(yōu)化自己的設(shè)計、改進圖紙、穿梭于各個市場，反復(fù)比對研究……在老師們的指導(dǎo)下，高一下學(xué)期，王雅茹的第一代多功能清洗機器人問世了。而后經(jīng)過自己的反復(fù)調(diào)節(jié)和改進，這次參加比賽的是改良后的第三代機器人。

　　“參加比賽前，我還讓它‘小試牛刀’一回。”王雅茹說，去年過年，看到媽媽站在椅子上清洗外墻，半個身子掛在窗外，既吃力又危險。隨后，王雅茹制止了媽媽，并告訴媽媽要帶機器人回來替她“干活”。一開始，媽媽半信半疑，認為小孩子發(fā)明的機器人，那估計是繡花枕頭，中看不中用。“哈！我的機器人一到家，立馬將外墻玻璃清洗得又快又干凈，我媽總算對我刮目相看了一回。”接下來，王雅茹還將繼續(xù)進一步優(yōu)化自己的多功能清洗機器人，為今年暑假的全國青少年創(chuàng)新大賽作準(zhǔn)備。

　　迷上VEX機器人

　　小學(xué)生的科技情結(jié)

　　一大堆的機器零散零件面前，鄭晟和他的兩個小伙伴，自發(fā)分派任務(wù)，自行設(shè)計方案、制作成機器人并進行編程。隨后，編程的機器人在他們的遙控器操作下，乖乖地聽話，將手中的籃球完美地投中籃筐。

　　泉州市實驗小學(xué)五年二班的鄭晟，個頭不大，在專業(yè)、有難度的比賽中，他和小伙伴們，操作起來卻已熟門熟路、樂此不疲。去年8月，來自全國各省市的兩千多名選手齊聚山東威海，參加“第六屆青少年機器人活動暨亞洲機器人錦標(biāo)賽中國區(qū)選拔賽”，鄭晟所在的小學(xué)三人組合，獲得VEX機器人工程挑戰(zhàn)賽項目（小學(xué)組）二等獎。去年10月，他所在的團隊參加在澳大利亞舉辦的亞洲級美國VEX機器人大賽中，獲得三等獎。此外，鄭晟還獲得第十三屆福建省青少年機器人小學(xué)組NEX競賽三等獎……

正在操控機器人的鄭晟

　　追溯到四年前，當(dāng)時鄭晟還是小學(xué)一年級的學(xué)生，有次爸爸鄭先生出差回來，給鄭晟帶來份特殊禮物樂高。誰想，首次接觸樂高的鄭晟卻愛不釋手，一玩就喜歡上了。

　　鄭晟小學(xué)二年級時，鄭先生特意給他報了樂高培訓(xùn)班。慢慢地，鄭晟也接觸更高級別的拼法，也常遇到攔路虎。他說，印象深刻的是，有次拼到一種帶有電機、馬達的機器人，需要動用各種螺絲，他拼不出來，自己在家摸索了半天，還是理不清頭緒。不甘示弱的他，愣是忙到深夜才肯作罷，后來功夫不負有心人，這款機器人最終還是被他征服了。那一刻，鄭晟的探索欲望被激發(fā)，鄭爸爸看在眼里喜上心頭，于是作為父親的他，經(jīng)與兒子商量后，幫他報了VEX機器人興趣班。

　　在鄭晟爸爸鄭先生看來，VEX機器人是一項具有廣泛影響力青少年國際機器人項目。通過鄭晟的學(xué)習(xí)，他發(fā)現(xiàn)這項活動給孩子們提供獲得科技和交流以及展現(xiàn)自己才能的平臺，激發(fā)他們的科技潛能，成就他們的科技夢想。

　　鄭晟這么癡迷VEX機器人興趣班，是否會影響他的學(xué)業(yè)？鄭晟班主任薛惠婷介紹，鄭晟興趣廣泛，學(xué)習(xí)優(yōu)秀。他學(xué)習(xí)VEX機器人時，不僅對學(xué)習(xí)沒影響，反而促進他的思維能力的拓展，以及他動手能力和創(chuàng)新能力的提升，這些反過來又有利于他的學(xué)業(yè)。（海都記者 黃曉燕 曾小琴）