­　　一進校園就領(lǐng)到別樣的紅包

　　充滿年味的寒假畫上句號，孩子們迎來了新學期。昨日，泉州全市幼兒園、小學正式開學上課。孩子們不得不放棄假期賴床的特權(quán)，家長們也不得不重新適應接送孩子上下學的緊張節(jié)奏，步履匆匆的忙碌之下，是元氣滿滿的開學氣氛。昨日，記者走訪了市區(qū)幾所小學，現(xiàn)場感受開學氣氛。有學校在開學式上舉行了新少先隊員入隊儀式，有學校由校長扮演吉祥物給學生發(fā)紅包……開學第一天，孩子們在學校里有著什么樣的新體驗呢？

­　　“萌犬”列隊歡迎師生入校（潘登 攝）

­　　“汪汪”笑迎師生 每人都有開學紅包

­　　“老師新年好！”“同學新年好！”昨日早晨，泉州市第三實驗小學門口，1大6小7只“汪汪”萌狗人偶從7：30開始就列隊歡迎師生入校，同時不忘向前來送學的爺爺奶奶叔叔阿姨問好?？蓯鄣脑煨秃吞鹈赖奈⑿柡颍岄_學的師生家長開心不已，而進入校園的同學們則收到了更大的驚喜——老師們竟然給每個同學發(fā)紅包！

­　　聽說有紅包，孩子們都樂壞了，每個人都興沖沖地從老師手中接過紅包，急不可耐地打開。

­　　“你的幸運大獎是：獎勵旺仔小饅頭一包。”

­　　“你的幸運大獎是：獎勵一本筆記本。”

­　　“你的幸運大獎是：當一天光榮的班長。”

­　　……

­　　原來，紅包里裝的并不是壓歲錢，而是老師們精心設(shè)置的愛心禮品和溫馨祝福。除了“身體旺！學習旺！萬事旺旺旺！”這樣的幸運獎，還有“與你的好朋友當一天同桌”、“得到敬愛的班主任一個擁抱并合影”、“和喜歡的老師合影一張”、“開學第一周自選一天免做作業(yè)”這樣貼心有趣的禮物。“你的紅包禮物是什么？”這句話成了昨日華園同學開學見面的問候語。

­　　校門口的家長們也替孩子們開心，除了教育義工認真疏導交通護送孩子們過馬路外，很多家長都用手機相機記錄下這既有趣又有意義的開學一幕。

­　　多年來幾乎每天都到校門口迎接師生家長的賴耿豐校長，開學日也早早守候在校門口，他的微笑也是孩子們的幸運大獎——全校有10個孩子的紅包大獎是“跟敬愛的賴校長合影”，“開學式的小小創(chuàng)意，除了希望給孩子們留下記憶，也希望能讓他們得到新年的祝福，感受到新學期的鼓勵”。

­　　校長扮演吉祥物給學生發(fā)紅包（吳嘉曉 攝）

­　　【新體驗】

­　　校長扮吉祥物 為孩子別樣送祝福

­　　昨日上午，在泉州市實驗小學的開學典禮上，除了升國旗、唱國歌等傳統(tǒng)環(huán)節(jié)外，還“邀請”了兩位特別嘉賓：“陽陽”和“光光”兩只吉祥物。

­　　它們是來干嗎的呢？原來是來給學生們發(fā)紅包的，這可讓孩子們高興壞了。

­　　吉祥物說，誰唱校歌最大聲，就把紅包發(fā)給誰。于是在響徹校園的校歌聲中，“陽陽”和“光光”捧著紅包一一發(fā)放給學生。

­　　大家打開紅包一看，里面放著一張由學校精心制作的書簽，這是什么寓意呢？

­　　這時候，“陽陽”和“光光”終于露真容了，“光光”由該校6年5班的傅仰光同學扮演，而“陽陽”竟是由學校的曾校長扮演的，臺下師生不禁歡呼雀躍。大家剛開始還覺得奇怪，這學期的開學典禮為何校長“失蹤”了，原來是給大家準備了這樣的驚喜。

­　　曾校長說，學生們年年看她講話致辭，也容易覺得沒意思，今年以這樣的創(chuàng)新形式，就想讓學生感覺到學校是個快樂學習的地方。為迎接同學們新學期的到來，“陽陽”和“光光”還在校門口和學生擁抱合影送祝福，引導學生輕松入學。同時，學校在新學期伊始都會贈送給學生不一樣的自制書簽，就是想讓學生從開學初就多讀書，讀好書，創(chuàng)建書香校園。

­　　老少先隊員為新少先隊員系上紅領(lǐng)巾（莊麗祥 攝）

­　　【新成長】

­　　老少先隊員為新隊員系上紅領(lǐng)巾

­　　隨著主持人一聲令下，豐澤區(qū)第三中心小學高年級的學生走上主席臺，為一年級的新少先隊員系上紅領(lǐng)巾，開始了一年級新少先隊員的入隊儀式。

­　　在為新隊員系紅領(lǐng)巾時，有的老少先隊員手法嫻熟，三兩下就為新隊員系上了紅領(lǐng)巾，顯然是練過；有的動作略微遲鈍，神情還有些“糾結(jié)”，顯然是還沒習慣幫他人系紅領(lǐng)巾。在老隊員為新隊員系上紅領(lǐng)巾之后，一些老隊員還現(xiàn)場教新隊員們行少先隊禮，“右手五指并攏，高舉過額頭，可以再往上舉一點點……”

­　　“新的學年、新的起點，衷心祝愿老師們、同學們在自己新的起點上，鼓足力量，再創(chuàng)佳績!”豐澤區(qū)第三中心小學校長鄭惠懋在開學式上表示，希望學生調(diào)整好心態(tài)，以最快的速度適應緊張而充實的校園生活。　　

­　　提著寒假做的燈籠上學校（吳嘉曉 攝）

­　　【家長】

­　　隨著孩子重返校園，家長們也感慨萬千，紛紛發(fā)表心情。有的感到如釋重負：“終于不用天天大眼瞪小眼了。”有的開始了新一學期的學習憂慮：“又開始每天吼做作業(yè)的生活！”但無論如何，每位家長對孩子的成長都充滿了期盼。

­　　老師發(fā)來第一條微信 竟是點名作業(yè)沒完成

­　　“新學期第一天，老師發(fā)來的第一條微信，竟是點名孩子作業(yè)沒完成。”讓許女士感到尷尬的是，剛開學，她就和孩子的作業(yè)“杠”上了。許女士的大寶上小學三年級，她有點懊惱，因為之前花了幾千元給兒子報了個繪畫培訓班學習。為了幫助孩子完成寒假布置的手抄報作業(yè)，她還給他找了些模板借鑒，但是孩子最終的作品還不如上幼兒園時畫的。臨到昨天要開學了，她都不好意思交給老師，無奈被點名。

­　　許女士其實是位二胎媽媽，二寶才剛過周歲，對她來說，放假比上學還累。因為寒假假期短，沒什么興趣班讓孩子報名，只能自己天天看著，而遇到春節(jié)，又要兼顧各種人情瑣事。“這邊大寶不安分要管，那頭二寶又在哭要哄，覺得快累得喘不過氣。”

­　　好好的一個寒假，對她來說，更像是停了個超長勞動節(jié)，每天都在“與孩戰(zhàn)斗”。

­　　送完孩子到校后，不少家長仍守在校門口不舍得離開。（吳嘉曉 攝）

­　　孩子學習有新進步 自己不用天天吼做作業(yè)

­　　“新學期，我們要相親相愛做作業(yè)哦！”昨日一大早，看著上小學一年級的兒子背著書包，淡定地走進校門的背影，市民孫女士不禁拿起手機給兒子拍了張照。

­　　“和兒子在家大眼瞪小眼互看了一個多月，都有點煩了。”孫女士說，孩子一放假，家長就苦惱。雖然省去了每天上學接送的辛勞，但是怎么督促孩子完成好寒假作業(yè)，又要過一個有意義的假期，是件更費心的事。

­　　于是在假期開始前，孫女士就給兒子制訂了詳細的作業(yè)計劃，落實到假期的每一天，讓孩子在玩耍的同時也不忘留出時間做作業(yè)。因為有這個計劃，孩子的作業(yè)都提前完成，不用臨時抱佛腳。

­　　而開學了，憂愁的事情又來了，“又要天天吼孩子做作業(yè)了”。畢竟孩子還小，良好的學習習慣沒養(yǎng)成，每天的課后作業(yè)都要在她的督促和指導下才能完成。

­　　雖然孩子上學喜憂參半，但蘇女士和許女士都感到，孩子自從上小學后也慢慢懂事了，期盼著新學期他們能更主動學習，有新進步。

­　　暖心一幕

­　　昨日中午，突如其來的一場暴雨，讓天后宮旁一位沒帶傘的老人淋了雨，泉州七中高二5班黃偉旭和一群同學正好放學路過，黃偉旭主動上前幫老人打傘推車，自己卻淋了一身的雨。原來老人推的車上還有一位老太太，雖然用雨布蓋著，但也淋著雨，得知老人急于趕往聚寶街， 黃偉旭連忙到旁邊小店買了一把傘送給老人，這才去吃午飯。（記者潘登羅倩雯 許奕梅文/圖）