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提建設(shè)性意見 或捐一二十萬(wàn)
“蔡書記是好心,想為村里做些好事,可要考慮的因素有很多,比如生源問題。”廈門的吳先生看了海都報(bào)的報(bào)道后,打來這樣的電話。他不僅想要幫助珍山村的孩子們,還提出了很多建設(shè)性的意見和疑問。
吳先生是寧德人,他說自己多年前為一所村里的小學(xué)捐款蓋教學(xué)樓,最終卻遇上尷尬的事。原來,當(dāng)?shù)卮謇锏暮⒆与S父母外出,都轉(zhuǎn)學(xué)到外地上學(xué),村里生源越來越少,讓新蓋起來的教學(xué)樓越來越空。
“珍山小學(xué)會(huì)不會(huì)也遇上這種情況,萬(wàn)一蓋好宿舍,生源越來越少,那不是資源浪費(fèi)?”王先生問道。
除了生源問題外,吳先生還很關(guān)心這事現(xiàn)在到什么狀態(tài)了,問記者“給珍山小學(xué)修宿舍,有沒有具體的項(xiàng)目方案?在這里修一棟宿舍樓共需要多少錢”?
記者立即將這些問題帶給了蔡奮山和校長(zhǎng)陳志勇。他們介紹,只要資金到位就能很快啟動(dòng);而小學(xué)的孩子只會(huì)多不會(huì)少,因?yàn)榇迕駛兇蠖噙€是種茶,而且隔壁兩個(gè)村的孩子也并過來了。“學(xué)校會(huì)一直辦下去,珍山村從清朝開始就尊師重教,一直重視培養(yǎng)人才。”陳志勇說。
吳先生想親自去珍山村看一看,了解那里的孩子吃飯睡覺的環(huán)境。他說,如果感覺可行,會(huì)捐資10萬(wàn)到20萬(wàn)。
聽聽他們的想法
“教育是公益事業(yè),捐資助學(xué)是做慈善。我們一直在找公益的幫扶對(duì)象,做一些實(shí)實(shí)在在的事??戳诉@篇報(bào)道,我們要幫的就是這些山里的孩子。”——王先生
“我畫了一輩子畫。這些畫,與其我自己留著欣賞,還不如義賣。我出畫,好心人出錢,大家一起給這些山里的孩子蓋宿舍,大家合力才能完成。”——楊繼農(nóng)
“農(nóng)村教育值得城里人關(guān)注。蓋宿舍的初衷是好的,但要考慮鄉(xiāng)村生源變化,別造成資源浪費(fèi)。這個(gè)大工程,要從實(shí)際出發(fā),考察研究好了再動(dòng)工。”——吳先生
征集令
孩子們渴望有一張大一點(diǎn)的床,可學(xué)校卻沒有多余的地方。珍山小學(xué)共1300多平方米,蔡奮山設(shè)想能拆掉舊樓重建三層新樓,最大限度地改善孩子們的食宿條件。這需要籌措一筆資金。歡迎愛心企業(yè)、個(gè)人以各種方式捐助他們,捐助熱線968111。(海都記者 林莉莉 葉碧玉 謝楊 文/圖)