4月23日 “世界讀書(shū)日”,由新疆維吾爾自治區(qū)文化和旅游廳主辦,新疆圖書(shū)館承辦的“奮進(jìn)新征程 閱讀再出發(fā)”——書(shū)香天山全民閱讀活動(dòng)正式啟動(dòng)。全疆各地圖書(shū)館設(shè)立分會(huì)場(chǎng),同步啟動(dòng)全民閱讀活動(dòng)306場(chǎng)。
據(jù)了解,本次“書(shū)香天山” 全民閱讀活動(dòng)旨在重點(diǎn)鞏固黨史、紅色文獻(xiàn)等重點(diǎn)主題閱讀推廣工作成果、聚焦青少年等重點(diǎn)群體和特殊群體、提供“圖書(shū)館+便民服務(wù)站”“圖書(shū)館+景區(qū)”“圖書(shū)館+文化大院”等就近、就地閱讀的便捷服務(wù),同時(shí)還要傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以中華文化滋養(yǎng)民族心靈。
4月23日至4月30日,新疆圖書(shū)館推出21場(chǎng)全民閱讀推廣活動(dòng),力圖打造出一個(gè)有高度、有溫度,有品質(zhì)、多樣化 “書(shū)香家園”。
傳統(tǒng)·傳承墨韻頤心
在本次的系列活動(dòng)中,“傳統(tǒng)與傳承”成為一個(gè)核心的主題,《中華傳統(tǒng)文化百部經(jīng)典》出版成果展、古籍修復(fù)技藝觀摩體驗(yàn)活動(dòng)、甲骨文展覽宣傳推廣活動(dòng)、昆侖尼山書(shū)院開(kāi)展“書(shū)香頌文化,谷雨溯傳承——世界讀書(shū)日暨谷雨節(jié)氣活動(dòng)”以及邀請(qǐng)著名作家劉亮程做客“尚書(shū)品讀”等活動(dòng),都有著鮮明的宣傳推廣和傳承中華傳統(tǒng)文化目標(biāo)。
《中華傳統(tǒng)文化百部經(jīng)典》出版成果展正式開(kāi)展,遴選中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,萃取精華、賦予新意,深入淺出地進(jìn)行解讀,為了解研習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典提供了一個(gè)平臺(tái)。昆侖尼山書(shū)院的“書(shū)香頌文化,谷雨溯傳承” 活動(dòng),則通過(guò)傳統(tǒng)禮儀講解、經(jīng)典誦讀、雕版印刷體驗(yàn)、投壺體驗(yàn)、射藝體驗(yàn)等傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng),帶領(lǐng)讀者進(jìn)一步感受傳統(tǒng)文化的魅力。
新疆圖書(shū)館古籍部還現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展古籍修復(fù)技藝觀摩體驗(yàn)活動(dòng),可現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)古籍修復(fù)、線(xiàn)裝書(shū)制作、雕版印刷工藝。“甲骨文記憶”展覽宣傳推廣活動(dòng)中,小講解員們講述甲骨文的探索與發(fā)現(xiàn),帶領(lǐng)讀者們一起感受中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、漢字流變的一脈相承。
“謝謝你的細(xì)致講解!”新疆兵團(tuán)第十二師104團(tuán)中學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生郭馨月在觀看《甲骨文記憶》展覽后,向新疆圖書(shū)館培訓(xùn)的小講解員白子玉說(shuō),“你講的真好,讓我仿佛走進(jìn)了甲骨文的世界,了解了象形、指事、會(huì)意這些中國(guó)漢字的造字方法,‘齲’‘鼓’‘宮’的造字本意,還知道了甲骨文發(fā)現(xiàn)、研究中的好多有意思的小故事,收獲特別大,等我放假了一定也報(bào)名參加新疆圖書(shū)館的小講解員培訓(xùn)。”
鄉(xiāng)音·鄉(xiāng)情共話(huà)童心
本次系列活動(dòng)中,新疆圖書(shū)館特邀新疆著名作家劉亮程、劉慧敏和文學(xué)評(píng)論家寶音達(dá)做客“尚書(shū)品讀”欄目,以人類(lèi)童年的遼闊史詩(shī)——從《江格爾》到《本巴》為主題,與讀者交流分享創(chuàng)作研究心得。
在孩子的視角下,新疆三大史詩(shī)之一的《江格爾》這個(gè)國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目中描繪出的“寶木巴樂(lè)園”是什么樣的?沒(méi)有病痛、沒(méi)有欺騙、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有死亡……傳統(tǒng)文化中對(duì)于童話(huà)的敘事邏輯同樣值得深刻地思考與探討。
當(dāng)天就早早帶著孩子來(lái)聽(tīng)講座的市民朝露萌說(shuō):“劉亮程老師的《本巴》新書(shū)我看過(guò)介紹,但書(shū)還沒(méi)有看到,過(guò)會(huì)去買(mǎi)一本品讀一下,我對(duì)江格爾的故事感受很深。今天聽(tīng)了劉亮程老師對(duì)此書(shū)的介紹,讓我對(duì)江格爾的理解更上了一個(gè)層次。我認(rèn)為它不只是一個(gè)憑空想象出來(lái)的一個(gè)精神世界的人物故事,它深刻地記錄了那段歷史。通過(guò)參加這個(gè)品讀會(huì),我覺(jué)得中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中要傳承并發(fā)揚(yáng)光大。”
朝露萌的兒子,今年13歲,他聽(tīng)完劉亮程的品書(shū)分享會(huì)后說(shuō):“我?guī)啄昵百I(mǎi)過(guò)劉亮程老師的繪畫(huà)本看過(guò)江格爾,覺(jué)得很傳奇,今天在這里聽(tīng)了劉老師的講座后,感覺(jué)學(xué)習(xí)了不少知識(shí),長(zhǎng)大后我也要成為一個(gè)報(bào)效國(guó)家的有用之人。”
當(dāng)天專(zhuān)門(mén)來(lái)參加這次的品讀會(huì)的讀者陳芳紹說(shuō):“從史詩(shī)的敘事邏輯導(dǎo)入童話(huà)的歷史解構(gòu),對(duì)于傳統(tǒng)文化的宣傳和推廣有了更多的視角,也讓我們對(duì)傳統(tǒng)文化的理解更加深刻,產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。”
親情·成長(zhǎng)閱動(dòng)人心
在落實(shí)“雙減政策”和“家庭教育促進(jìn)法”背景下,“書(shū)香天山”設(shè)計(jì)了一系列以“親情和成長(zhǎng)”為主題的活動(dòng),新疆圖書(shū)館聯(lián)合新疆嬉笑戲劇社策劃推出了情景兒童劇《美人魚(yú)》、舉辦了“書(shū)香潤(rùn)家風(fēng)共讀伴成長(zhǎng)”家風(fēng)故事分享會(huì)和立體藝術(shù)藏書(shū)故事會(huì),還組織了“書(shū)香致遠(yuǎn)‘閱’見(jiàn)美好”詩(shī)文朗誦會(huì)、“令人心動(dòng)的文字”閱讀分享等活動(dòng)等多項(xiàng)以“家庭”為單位的閱讀分享活動(dòng)。活動(dòng)集深度訪(fǎng)談、閱讀分享、朗誦、吟唱、演奏等多種形式為一體,為讀者提供沉浸式閱讀之旅,為親子閱讀和家庭閱讀提供新型閱讀空間和閱讀示范。
“與孩子一同成長(zhǎng)的最佳方式就是一起讀一本好書(shū),聽(tīng)一個(gè)好故事,看一場(chǎng)童話(huà)劇,在這次的活動(dòng)中,我?guī)е⒆訁⒓恿藙⒘脸痰钠纷x會(huì),參加了‘令人心動(dòng)的文字’分享會(huì)和甲骨文展示活動(dòng),我跟著孩子一起學(xué)到了很多東西,我們一下子多出了很多共同話(huà)題,這是個(gè)讓人興奮的體驗(yàn)。平時(shí)我們很少能跟孩子有這么多的共同話(huà)題。”參加了本次活動(dòng)的讀者楊?lèi)?ài)珍說(shuō),她準(zhǔn)備回家就跟孩子一起定一個(gè)全家都感興趣的書(shū)單,有機(jī)會(huì)大家一起去學(xué)習(xí)。
流動(dòng)·便捷閱讀隨心
為拓展閱讀新空間,精準(zhǔn)服務(wù)城鄉(xiāng)基層,實(shí)現(xiàn)分齡閱讀和分眾閱讀,同時(shí),也為了能讓更多的人享受到“身邊的圖書(shū)館”的隨心與便捷,在本次活動(dòng)中新疆圖書(shū)館全民閱讀活動(dòng)走進(jìn)達(dá)坂城第四十中學(xué),開(kāi)展校園閱讀活動(dòng),同時(shí)還走進(jìn)新疆國(guó)際大巴扎景區(qū),開(kāi)展了“因書(shū)而美閱見(jiàn)未來(lái)”閱讀快閃活動(dòng),走進(jìn)南山樂(lè)野民宿,開(kāi)展“用書(shū)籍和音樂(lè)治愈心靈”鄉(xiāng)村閱讀活動(dòng)。
4·23“世界讀書(shū)日”期間,全疆110個(gè)公共圖書(shū)館圍繞“奮進(jìn)新征程 閱讀再出發(fā)”主題,立足地方特色,創(chuàng)新活動(dòng)形式,推送各類(lèi)優(yōu)質(zhì)閱讀資源,組織開(kāi)展306場(chǎng)閱讀推廣活動(dòng)。進(jìn)一步營(yíng)造出“書(shū)香家園”的社會(huì)氛圍。(記者 李衛(wèi)疆)