近日，有家長在《直通屏山》反映，莆田城廂區(qū)南門學(xué)校向家長發(fā)了一份“告家長書”，計劃將三四百名學(xué)生分流到新建的中特小學(xué)。家長們希望，轉(zhuǎn)學(xué)的事應(yīng)該充分征求學(xué)生和家長的意見，而不是強(qiáng)行“劃轉(zhuǎn)”。

　　家長反映的“劃轉(zhuǎn)”一事，得到了南門學(xué)校和城廂區(qū)教育局的證實。7月8日，南門學(xué)?；貞?yīng)稱，考慮到學(xué)生和家長的意見，在征求城廂區(qū)教育局的同意后，學(xué)校已經(jīng)取消這次“劃轉(zhuǎn)”行動，并通知學(xué)生和家長。

家長：學(xué)校強(qiáng)迫數(shù)百學(xué)生轉(zhuǎn)校

　　6月下旬，不少網(wǎng)友通過《直通屏山》反映，莆田城廂南門學(xué)校向家長發(fā)了一份“告家長書”，要求孩子下學(xué)期去學(xué)校附近新建的中特小學(xué)注冊上學(xué)，全校共計三四百名學(xué)生將被分流。原因是中特小學(xué)下學(xué)期開始辦學(xué)，2-5年級沒有生源。

　　東南網(wǎng)記者聯(lián)系上其中一名家長王女士。她說，她的孫子在南門學(xué)校小學(xué)部一年級上學(xué)，期末考試前，學(xué)校發(fā)了“告家長書”，要求學(xué)生下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)至中特小學(xué)。

　　“此前，學(xué)校讓填寫家庭住址等學(xué)生信息卡，但轉(zhuǎn)學(xué)一事未征求過學(xué)生、家長意見，學(xué)校也未召開任何說明會。”對于突然“被劃轉(zhuǎn)”一事，王女士表示不能接受。

　　王女士說，孩子暫住在南園，是按照政策進(jìn)入南門學(xué)校就讀的，“但是有些住在南園的孩子，并沒有被劃入。”另外一名二年級學(xué)生家長也告訴記者，部分學(xué)生雖然住在中特小學(xué)附近，但并未被要求轉(zhuǎn)學(xué)。

　　王女士告訴記者，孩子多次表示不愿意轉(zhuǎn)學(xué)。“轉(zhuǎn)學(xué)后，孩子又要很長一段時間的適應(yīng)期，必然會影響學(xué)習(xí)，而且中特小學(xué)的師資力量、教學(xué)水平如何還不清楚，轉(zhuǎn)學(xué)對學(xué)生非常不公平。”王女士表示。

學(xué)校：家長意見大，取消劃轉(zhuǎn)

　　針對轉(zhuǎn)學(xué)一事，南門學(xué)校陳校長告訴記者，中特小學(xué)將在今年9月開學(xué)，屬于南門教育集團(tuán)的一個公立學(xué)校。今年中特小學(xué)一年級面向?qū)W校周邊居民區(qū)招生。

　　“之所以從南門學(xué)校抽調(diào)部分學(xué)生，其實就是為了中特小學(xué)資源社會效益最大化，同時分擔(dān)南門學(xué)校小學(xué)部緊張的學(xué)位資源。為此，中特小學(xué)每年段將設(shè)2個班級，從南門學(xué)校抽調(diào)2-5年級部分學(xué)生。”陳校長介紹，學(xué)校做了學(xué)生戶口所在地普查、家長孩子就學(xué)意向登記、到街道收集信息、下發(fā)告家長書等前期工作，最后按照就近入學(xué)的原則，戶口在南園社區(qū)、霞林街道所在村居的學(xué)生及居住在南門中特小學(xué)附近的學(xué)生，2015年秋季劃歸中特小學(xué)就讀。

　　就南門學(xué)校“劃轉(zhuǎn)”學(xué)生一事，6月26日莆田城廂區(qū)教育局佘副局長介紹，此前市政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次到中特小學(xué)調(diào)研，要求充分用好該校的教學(xué)資源。家長反映的通告內(nèi)容僅僅是教育局進(jìn)行摸底后的初步討論方案，該方案原則上是按戶籍歸屬進(jìn)行安排的。

　　“有80多個需劃歸的學(xué)生家長意見很大，又考慮到重新編排班級對學(xué)生的學(xué)習(xí)也有影響。”7月8日，陳校長告訴記者，經(jīng)過教育局同意，學(xué)校決定取消“劃轉(zhuǎn)”一事，并在閉學(xué)式及學(xué)生領(lǐng)取成績報告單時通知。（記者 陳淑霞 吳燕敏）