扎宮燈工藝傳承人講“土”課傳承武平本土文化

來(lái)源:海峽導(dǎo)報(bào) 2015-11-20 08:37 http://www.ghqlgyb.cn/ 海峽都市報(bào)電子版

　　“瞧，先扎支架，再糊上紙。”武平中山鎮(zhèn)扎宮燈工藝的傳承人老程耐心地為同學(xué)們講解著。不一會(huì)兒，老程和同學(xué)們?cè)昧艘粋€(gè)漂亮的宮燈。

▲中山鎮(zhèn)扎宮燈工藝傳承人老程在上課

　　原來(lái)，11月17日，龍巖武平中山中心學(xué)校與中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)舉行簽約，成為全國(guó)首個(gè)“爺爺奶奶一堂課”實(shí)踐基地。以后，像老程一樣的民間藝人，都可以進(jìn)學(xué)校給孩子們上課。

新奇：課堂很“土”傳授本地文化

　　武平縣中山鎮(zhèn)，系千年古鎮(zhèn)，人不逾萬(wàn)，戶不盈千，方圓不過(guò)二里，卻聚居著百余姓氏，素享“百姓古鎮(zhèn)”盛名。古時(shí)便有“武所(中山鎮(zhèn))鬧花燈，如同南京城”之言。“宮燈作為當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)工藝，孩子們很愿意學(xué)習(xí)。”老程很是欣慰。每周二、周四，他都會(huì)要到中心學(xué)校上課，教孩子們?nèi)绾卧鷮m燈。

　　中山鎮(zhèn)副書(shū)記林曉平，也是學(xué)校的“老師”。他常帶著孩子們?nèi)ブ猩桨傩侦?，為其講述中山鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

　　86歲高齡的張成桂老師，是中山鎮(zhèn)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，深諳中山鎮(zhèn)人文歷史、風(fēng)土人情。他給孩子們上課，講述本地的風(fēng)土人情、族群來(lái)歷、漢劇，深受喜愛(ài)。“這些課堂很‘土’，卻很有趣。”武平中山中心學(xué)校的老師表示，與傳統(tǒng)的課堂不同，孩子們可以從這些民間藝人身上學(xué)習(xí)到課本以外的知識(shí)。

目的：讓中國(guó)傳統(tǒng)文化后繼有人

　　中山中心學(xué)校的負(fù)責(zé)人介紹，目前，學(xué)校的課程設(shè)置了“我的童年”、“族村歷史”、“自然和物產(chǎn)”、“村莊歷史”、“認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)生產(chǎn)工具”、“我們的母親河”、“我們的食物”、“婚迎嫁娶風(fēng)俗”、“村莊這十年”、“村莊人物志”等十個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課程。本土的、文化的、傳統(tǒng)的，是“爺爺奶奶一堂課”的最大特色。

　　中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)負(fù)責(zé)人庫(kù)崢說(shuō)，實(shí)踐基地旨在根據(jù)當(dāng)?shù)夭煌幕厣?，因地制宜?ldquo;爺爺奶奶一堂課”納入學(xué)校平常課程中，并且不定期進(jìn)行監(jiān)督與獎(jiǎng)勵(lì)。重要的是，通過(guò)爺爺奶奶們的課堂，讓更多孩子去追尋中國(guó)傳統(tǒng)文化的精粹，更好地認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，弘揚(yáng)本土文化，讓傳統(tǒng)文化后繼有人，生生不息。（海峽導(dǎo)報(bào)記者李貴榮通訊員邱素云文/圖）