編者按：

　　正當(dāng)全國媒體在高度關(guān)注蕭冰老師的成功跨界評(píng)論報(bào)道時(shí)，打開電腦，搜索到蕭冰的新聞像春天里最后一場雪花一片片的飛散下來。與蕭冰老師的多次邂逅，他是一個(gè)和藹可親的老藝術(shù)家。在福建，蕭冰是走出閩東大山的藝術(shù)家;在中國，蕭冰是堅(jiān)持探索創(chuàng)新的藝術(shù)家;在國際，蕭冰是充滿文化自信的藝術(shù)家。——《中國報(bào)告文學(xué)》專題報(bào)道《蕭冰，一個(gè)“草根”藝術(shù)家的文化自信》他是福建省海峽之星少兒藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長，他培養(yǎng)了百名出版MN唱片的小歌星，被譽(yù)為中國的童星之父。(人民日?qǐng)?bào)：陳默/整理)

　　對(duì)于這樣一位世界藝術(shù)百年傳奇人物，我很榮幸跟隨著陳老師一行來到福建省海峽少兒藝術(shù)團(tuán)拜訪了蕭冰老師。在此之前，我也上網(wǎng)了解過蕭冰老師的一些材料，福建省海之星少兒藝術(shù)團(tuán)是蕭冰老師親力親為，真情為八閩青少年提供的舞臺(tái)，當(dāng)時(shí)也受到了原福建省委書記孫春蘭的大力支持，是中國唯一一個(gè)省級(jí)少兒藝術(shù)團(tuán)組織。元月十九日上午，我們一行人來到臥湖路18號(hào)大院。蕭冰老師熱情地接待了我們，親手泡茶給我們每個(gè)人喝，還跟我以茶代酒碰杯。他這一系列親切的舉動(dòng)著實(shí)令我緊張的心情頓時(shí)緩解了很多。接下來，蕭冰老師讓我們觀賞了他的作品之一，被國酒茅臺(tái)作為文化作品刻錄酒瓶的書法小詩，讓我見識(shí)了蕭冰老師不拘一格，流暢飄逸的獨(dú)特個(gè)性的書法形式。

　　我不忘自己此行是要采訪蕭冰老師，在迫切又緊張的狀態(tài)下我采訪了蕭冰老師。

　　小記者：您好，蕭冰老師!您對(duì)于自己此次獲得瑞典皇家北極星勛章滿意嗎?

　　蕭冰老師：滿意。這是件意外的事情，這個(gè)榮譽(yù)是很大的。我自己也是感覺到很意外，原來我也不知道為什么他們會(huì)給我評(píng)上這個(gè)獎(jiǎng)，很感謝瑞典皇家藝術(shù)學(xué)院給我頒發(fā)的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　記者：您當(dāng)時(shí)是如何想到用這種新穎獨(dú)創(chuàng)的的書寫方式創(chuàng)作《春江花月夜》呢?

　　蕭冰老師：“新、情、美”。“新”表示你有用心，不管你跟宋祖英學(xué)得多少像，到頭來還只是“小宋祖英”。寫字，你跟著字帖去寫，寫得跟字帖一模一樣的好，那你還是復(fù)制，所以說一定要有自己的新意。

　　接下來，蕭冰老師給我講了個(gè)小故事：老師出了一道題：1+1=?，全部人都寫2，只有一個(gè)同學(xué)寫1，老師把他打×, 那位同學(xué)說：“老師，我對(duì)啊!老師叫學(xué)生上來，學(xué)生跑出教室，抓起兩把泥土，把這兩把泥土合起來，問老師是幾把泥土，老師回答一把。還有課文烏鴉喝水的事例，課文《烏鴉喝水》永遠(yuǎn)只有一種喝水方法，其實(shí)方法可以有很多種，比如用吸管等等的。在現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)是有很多種方法的，書本是死的，一定要多思考。最后，蕭冰老師鼓勵(lì)我要多看書，當(dāng)一名優(yōu)秀的小記者很不容易的，必須要比別人付出更多的努力。

　　與蕭冰老師的對(duì)話，使我領(lǐng)悟到了：一定要努力學(xué)習(xí)，勇于思考，敢于創(chuàng)新，天道酬勤，努力付出一定會(huì)有所收獲的。

　　非常感謝中國網(wǎng)泉州小記者團(tuán)給我這么好的機(jī)會(huì)，情濃之余，蕭冰老師還贈(zèng)送我一幅他親筆為我題寫的“天行健——莊源源小友留念”的書法。我今后一定要好好學(xué)習(xí)，勤練書法，希望能成為像蕭冰老師那樣在書法造詣上有自己獨(dú)特個(gè)性的風(fēng)格，并且是不可復(fù)制的。

　　文/中國網(wǎng)泉州小記者團(tuán)惠安三實(shí)小 莊源源