閩南網(wǎng)11月2日訊 最近一個(gè)月來，山西、浙江、山東等地頻頻曝光幼兒園教師虐童事件。這些虐童案的曝光，有不少偶然因素：溫嶺虐童幼師因?yàn)樵诰W(wǎng)上炫耀、山西太原掌摑幼兒的幼師因?yàn)橛斜O(jiān)控器而被發(fā)現(xiàn)……要讓孩子遠(yuǎn)離暴力，必須先追問：是否有更多的孩子受到虐待？虐童事件為什么頻頻發(fā)生、屢禁不止？護(hù)花“使者”為何變成摧花“狂魔”？如何懲處摧花“狂魔”？

解碼一 誰在虐待兒童？

虐童多發(fā)生在民辦幼兒園；明打暗扎，花樣繁多

　　近些年來，虐童事件時(shí)有曝光，今年以來影響較大的虐童案就不少。

　　今年2月，北京海淀區(qū)上地愛心幼兒園，3歲男童指認(rèn)教師用針扎小雞雞。

　　今年5月，上海楊浦區(qū)格林雙陽幼稚園，一女童下體被女幼師林某放入蕓豆，事發(fā)后林某被停職。

　　今年5月，河南內(nèi)黃縣大風(fēng)車幼兒園老師狂毆6歲男童被拘留。

　　今年6月，鄭州文化綠城鶴立幼兒園，老師因孩子午休時(shí)說笑讓他們互打耳光。

　　今年10月，山西太原市藍(lán)天蒙特梭利幼兒園，一名5歲女童因不會(huì)算10+1，被一名女老師狂扇70個(gè)耳光。

　　今年10月，浙江溫嶺城西街道藍(lán)孔雀幼兒園老師顏艷紅把一小孩的兩只耳朵拎著往上提，叫另一教師當(dāng)即拍下這一幕，并上傳到自己空間，她空間里還有不少其他虐童照片，如將孩子倒著放進(jìn)垃圾桶里等。警方以顏艷紅涉嫌尋釁滋事罪將其刑拘，目前已報(bào)請(qǐng)檢察機(jī)關(guān)批準(zhǔn)逮捕。

　　今年10月，山東東營(yíng)市海培金色搖籃幼兒園老師李某被發(fā)現(xiàn)常常踹、打、膠帶封嘴、針扎幼童。李某被行政拘留，案件在進(jìn)一步調(diào)查中。

　　上述案例，都發(fā)生在民辦幼兒園，而且其中有些是黑幼兒園。此外，多數(shù)肇事老師都沒有教師資格證。

解碼二 虐童者該當(dāng)何罰？

虐童罪立法有必要，但目前尚未窮盡法律手段

　　虐童事件被曝光后，都會(huì)引起很大反響，當(dāng)事教師被處以從檢查、停職反省到開除等懲罰，幼兒園、學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)賠償、道歉以至于被取締，事情便告一段落。但很快，又有類似事件發(fā)生，似乎永無盡頭。

　　不少人認(rèn)為，虐童案頻發(fā)，與懲處不力有關(guān)，因此溫嶺案曝光后，喊打喊殺，要求嚴(yán)肅追究顏艷紅刑事責(zé)任的聲音不小。但這時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)，虐童案造成的精神傷害雖然很大，但身體傷害往往構(gòu)不成輕傷，無法追究故意傷害罪，而刑法中的虐待罪的施虐者又只指向家庭成員，不包括教師。

　　因此，溫嶺警方以涉嫌尋釁滋事罪刑事拘留顏艷紅。但這個(gè)罪名在法學(xué)界引發(fā)極大爭(zhēng)議。不少法學(xué)專家認(rèn)為，定這個(gè)罪名實(shí)不符。法律界人士呼吁，我國(guó)刑法應(yīng)當(dāng)盡快增設(shè)獨(dú)立的虐待兒童罪罪名，或者將虐待罪的施虐對(duì)象擴(kuò)展到家庭成員以外，如幼兒教師等負(fù)有特定監(jiān)護(hù)責(zé)任的人群，另外，還應(yīng)放寬虐待兒童的入罪標(biāo)準(zhǔn)，將沒有造成死傷但是性質(zhì)惡劣的虐童行為入刑。

　　專家們認(rèn)為，即使在現(xiàn)有法律框架內(nèi)，在處理虐童事件中，家長(zhǎng)、學(xué)校、監(jiān)管部門和司法部門也尚“沒有窮盡目前法律所確認(rèn)的措施和手段”。

　　中國(guó)政法大學(xué)教授洪道德說，幼兒和兒童屬于未成年人中特別需要保護(hù)的群體，對(duì)其人身及心理實(shí)施的傷害均應(yīng)從重處罰。打一個(gè)耳光，也會(huì)對(duì)兒童造成較大傷害，如果尚未構(gòu)成刑罰，可以用行政處罰。

　　中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院教授劉俊海認(rèn)為，巨額精神賠償是制裁虐童行為的有效手段。劉俊海表示，根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》，虐待、侮辱兒童，屬于嚴(yán)重侵犯兒童人格權(quán)利和尊嚴(yán)的行為，會(huì)給兒童造成嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷和陰影。如果讓侵權(quán)方承擔(dān)嚴(yán)重的民事法律后果，賠償巨額精神損害賠償金，應(yīng)該能起到警示的作用。