根據(jù)全省統(tǒng)一部署，今年春季學(xué)期實(shí)行分類(lèi)分批、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)鋒開(kāi)學(xué)。7日，是高三年級(jí)復(fù)學(xué)的第一天，市委書(shū)記袁毅、市長(zhǎng)劉洪建深入建陽(yáng)區(qū)部分高中學(xué)校調(diào)研檢查復(fù)學(xué)工作。市領(lǐng)導(dǎo)朱仁秀參加活動(dòng)。

　　“寄宿的學(xué)生有多少？走讀的學(xué)生怎么管理？疫情防控措施有沒(méi)有落實(shí)到位？”袁毅、劉洪建來(lái)到建陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，經(jīng)過(guò)體溫檢測(cè)通道進(jìn)入校園，認(rèn)真察看學(xué)校體溫異常應(yīng)急處置流程圖，詳細(xì)了解學(xué)校應(yīng)急預(yù)案制定、師生健康管理、防控措施落實(shí)等情況，強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步細(xì)化預(yù)案，把工作做細(xì)、措施落實(shí)。“學(xué)習(xí)壓力大不大，是否知道如何科學(xué)防控？”在建陽(yáng)一中，他們仔細(xì)察看學(xué)校辦公室、教室、留觀室等場(chǎng)所，叮囑師生要強(qiáng)化自我防護(hù)意識(shí)，自覺(jué)嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施，安全復(fù)課、安心備考。在建陽(yáng)二中，他們認(rèn)真檢查口罩配戴情況，強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格按照規(guī)范程序，加強(qiáng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的管控，盡量減少學(xué)生與外界接觸，同時(shí)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境秩序整治，確保校園安全。

　　調(diào)研中，袁毅強(qiáng)調(diào)，學(xué)校復(fù)學(xué)事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系全市疫情防控大局。要始終高度警惕，決不能有任何的麻痹思想、僥幸心理和松勁心態(tài)，堅(jiān)持關(guān)口前移，把風(fēng)險(xiǎn)想在前、準(zhǔn)備做在前、工作干在前，堅(jiān)決將疫情阻擋在校園之外，確保廣大師生生命安全和身體健康。要著力落細(xì)落實(shí)，嚴(yán)格落實(shí)全省《高三年級(jí)2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作評(píng)估導(dǎo)則》，結(jié)合實(shí)際細(xì)化實(shí)化，突出問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，全面細(xì)致排查各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)隱患和問(wèn)題漏洞，制定提示導(dǎo)則，建立落實(shí)機(jī)制，嚴(yán)之又嚴(yán)、細(xì)之又細(xì)抓好各項(xiàng)防控措施。要強(qiáng)化群防群控，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，增強(qiáng)師生和家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)，讓疫情防控意識(shí)入腦入心、成為自覺(jué)，特別是加強(qiáng)對(duì)走讀生的教育引導(dǎo)和全過(guò)程監(jiān)管，讓孩子影響家庭、帶動(dòng)社會(huì)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)防聯(lián)控的強(qiáng)大合力，筑牢校園嚴(yán)密防線。要壓緊壓實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任，校長(zhǎng)要切實(shí)履行好第一責(zé)任人責(zé)任，確保責(zé)任到崗到人，全力以赴打好疫情防控阻擊戰(zhàn)、平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)。要堅(jiān)持兩手抓，在抓好疫情防控、確保安全的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，提升教育質(zhì)量，挖掘閩北特色文化資源，注重用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)人教育人，為新南平建設(shè)提供人才支撐。