“一更的更鼓月照山……”28日,在南安市官橋藍(lán)天幼兒園內(nèi),隨著一曲歡快的閩南歌謠《五更鼓》響起,彩球舞者踏著輕快的節(jié)奏,翩然起舞。一曲結(jié)束后,臺(tái)下響起了陣陣掌聲。
彩球舞表演者到官橋鎮(zhèn)藍(lán)天幼兒園開展民俗文化體驗(yàn)課。
當(dāng)天,記者來(lái)到官橋藍(lán)天幼兒園,只見一名男演員,頭包武生巾帕,腳穿軟底鞋,雙手舞弄長(zhǎng)柄彩球;另有幾名小旦,身穿彩衣繡鞋,伴隨樂(lè)曲,婆娑起舞,表演出踢球、碰球、拋球等身段動(dòng)作,載歌載舞。
“我的父輩們都是彩球舞傳承人,童年時(shí)在我父親的精心調(diào)教下,我進(jìn)行了訓(xùn)練,并不時(shí)參與演出,漸漸地我也成為一名彩球舞傳承人。當(dāng)?shù)弥是蛭枰M(jìn)校園,我第一時(shí)間加入,想為傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的賡續(xù)出一分力。”彩球舞傳承人王金沯在每周二和周四,都會(huì)到官橋藍(lán)天幼兒園,教授老師和孩子這項(xiàng)傳統(tǒng)舞蹈。
“第一次接觸這個(gè)舞蹈就覺得很有意思,配上傳統(tǒng)閩南歌曲,別有一番風(fēng)韻。學(xué)完后,我不僅可以教幼兒園的小朋友,還可以教自家小孩。”幼兒園老師林燕萍笑著說(shuō),每當(dāng)聽說(shuō)王金沯要來(lái),學(xué)校的老師都會(huì)滿懷期待。
“最喜歡王老師了,他很有耐心,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作了。”曾華旭小朋友邊說(shuō)邊給記者比畫著新學(xué)的動(dòng)作。
“彩球舞進(jìn)校園,是為了讓孩子們?cè)谡J(rèn)識(shí)非遺、學(xué)習(xí)非遺中體驗(yàn)傳統(tǒng)文化帶來(lái)的樂(lè)趣,加深對(duì)本土文化的了解和熱愛。”王金沯告訴記者,今后他將毫無(wú)保留地把這項(xiàng)傳統(tǒng)舞蹈?jìng)魇诮o大家。
據(jù)悉,官橋泗溪村彩球舞歷史悠久,曾于1993年代表官橋鎮(zhèn)政府參加南安撤縣建市慶典活動(dòng),并于1995年參加泉州市廣場(chǎng)民間藝術(shù)演出,后因經(jīng)費(fèi)及社會(huì)發(fā)展多元化等多種原因被迫停擺多年。
為此,官橋鎮(zhèn)政府和泗溪村老人協(xié)會(huì)意識(shí)到這項(xiàng)文化消亡的危機(jī)感,在商議下,一致認(rèn)為急需開展一場(chǎng)“文化搶救”行動(dòng)。2020年6月,泗溪村老人協(xié)會(huì)重新組建一支20人的彩球舞隊(duì),走進(jìn)校園。
值得一提的是,自開展彩球舞進(jìn)校園活動(dòng)后,越來(lái)越多人加入了這支隊(duì)伍,目前,彩球舞隊(duì)成員已增加到60多名,分別前往南安市南山小學(xué)、南安市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)等校授課。(記者 黃藝彬 黃奕群 文/圖)“