­　　與朋友一起觀看《記憶大師》，之前沒做功課，只知是黃渤和徐靜蕾主演的，卻不知電影講述了近未來世界一個關(guān)于記憶重載的懸疑燒腦故事，更讓我瞠目的是，這些懸疑故事竟都是源于家暴。

­　　電影出乎意料得好，劇情險象環(huán)生，一環(huán)緊扣一環(huán)，演員黃渤、徐靜蕾、段奕宏演技高超，更是讓電影上了一個檔次。懸疑推理可圈可點，“套中套”劇情不落伍。陳正道導演的作品我是第一次觀看，卻讓我對中國電影刮目相看。

­　　最出彩的，是《記憶大師》的懸疑推理沒有“重推理、淡情感”，而是將家庭暴力這一條感情主線貫穿其中。而且是對孩子致命打擊的家暴！我曾經(jīng)寫過《沒有經(jīng)歷家暴，我們是何等幸福》，希望家暴不再發(fā)生，如果說那一篇我寫的是關(guān)于夫妻之間的家暴，而今天我要表述的則是家暴對孩子致命的影響。

­　　電影劇情是這樣的：

­　　江豐（黃渤飾）和張代晨（徐靜蕾飾）因為感情不和準備離婚。?

­　　為了將和老婆之間的感情記憶刪除，江豐在醫(yī)院做了記憶刪除手術(shù)。?

­　　記憶刪除手術(shù)只是刪除細節(jié)感受，并不是將所有記憶刪除，病人術(shù)后會由參與者變成旁觀者。?

­　　但術(shù)后醫(yī)院發(fā)生了命案，慌亂中，江豐和兇手的記憶提取憑證發(fā)生了調(diào)換。?

­　　所以在江豐恢復記憶后，兇手作案場景被移植到江豐的記憶中。?

­　　兇手為了防止案情敗露，決定設(shè)套將江豐殺害。?

­　　江豐腦海中兇手的記憶，是片段化分割的。而且所有的記憶重現(xiàn)，全部是在夢境中，醒來之后再做進一步的推理。

­　　在電影里的這場懸念叢生的案件中，一共有兩個受害者，而這兩個受害者有一個共性，就是都遭遇了家庭暴力卻不知反抗，將其視為理所當然。而這種“窩囊”的表現(xiàn)，也讓我們從心底里同情不起來，正所謂可憐之人必有可恨之處，可恨之人必有可悲之苦。

­　　令人無法想到的是，李慧蘭命案的兇手竟然是沈漢強警官（段奕宏飾），他小的時候，目睹父親經(jīng)常對媽媽家暴，但媽媽總是在父親“深刻懺悔”后改變心意。

­　　兇手小時候目睹父親經(jīng)常對媽媽家暴，但媽媽總是在父親“深刻懺悔”后改變心意。?他勸媽媽離開爸爸，但媽媽覺得至少還有他，還能繼續(xù)堅持。

­　　如此往復，小孩感覺只有媽媽的死才能永遠的解除痛苦——也包括自己的痛苦。?

­　　所以，小孩親手殺了媽媽——但完全不會因此自責。?

­　　這樣的病態(tài)心理，可以用佛洛依德的童年陰影理論來解釋——小時候所產(chǎn)生的心理陰影，可能會影響長大后的性格。?

­　　因此，兇手在看到李慧蘭受到與自己母親相同家暴、好言勸阻失敗后，毫不猶豫的殺死了李慧蘭。?

­　　同樣，沒有絲毫的悔意。

­　　李慧蘭的女兒李曉云，她就是沈漢強的翻版，在她看來，她媽媽跟誰在一起，都比跟爸爸幸福。所以她可以包庇殺死媽媽的沈漢強?？梢姼改讣冶┦侨绾闻で撕⒆拥男睦?。

­　　導演陳正道說：不能以愛或者是以家的名義作出任何傷害，任何一點點都是家暴。

­　　《記憶大師》從社會學的角度給我們上了一課：?

­　　不要家暴！孩子需要一個美好的童年！?不要家暴，給孩子一個溫暖幸福的家！