日前,春節(jié)將近,連城縣文新中學(xué)的20余名師生代表來到某部64分隊(duì),與官兵們一道迎春節(jié)、話未來。每逢“八一”、元旦、春節(jié),該校的師生都會來到軍營,向共建單位的官兵匯報學(xué)校情況,交流探討軍校共建。2017年,教育部命名4382所學(xué)校為“國防教育特色學(xué)校——文新中學(xué)成了我省55所、龍巖18所學(xué)校之一,也是連城唯一的一所農(nóng)村中學(xué)。但這張“名片”的背后,凝聚著幾代文新人的執(zhí)著與深愛。
上世紀(jì)八十年代末期,文新中學(xué)應(yīng)運(yùn)而生,這所與某部場務(wù)連毗鄰的學(xué)校,從建校之初就把軍校共建作為學(xué)校建設(shè)的首要任務(wù)來抓。三十年來,文新中學(xué)闖出了一條軍校共建的“文新特色”。30年間,累計有2000多名官兵與6000多名學(xué)生結(jié)成共建共育對子。一撥官兵提拔退伍了,接力棒會傳給下一撥官兵。30年間,官兵累計結(jié)對幫助460多名后進(jìn)生成了學(xué)習(xí)標(biāo)兵。學(xué)生家中有難,官兵必定伸出援助之手。反之,官兵家中如遭不幸,師生也慷慨解囊。前不久,九(三)班學(xué)生羅強(qiáng)父親不幸去世,母親又患乳腺癌,學(xué)校發(fā)動捐款,官兵也解囊相助,為小羅送去幾千元捐款。去年7月,駐軍一名劉姓士兵家遭洪災(zāi),師生們也將一萬多元寄到戰(zhàn)士老家。
走進(jìn)該校,筆者看到,無論是教學(xué)區(qū)還是住宿區(qū),儼然就像進(jìn)入部隊(duì)井然有序。教室內(nèi)所有教具整齊劃一、書籍?dāng)[放齊整;宿舍內(nèi)被子成方成塊,用具排列有序。每年10月13日,少先大隊(duì)暨少年軍校成立大會,都會邀請共建單位官兵擔(dān)任學(xué)校少年軍校校外輔導(dǎo)員,并邀請輔導(dǎo)員進(jìn)教室,進(jìn)課堂,講授國防知識。而每年“八一”建軍節(jié),學(xué)校都會組織優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)干到64分隊(duì)駐地體驗(yàn)部隊(duì)生活。通過營房設(shè)施、內(nèi)務(wù)設(shè)置、學(xué)習(xí)室、榮譽(yù)室和消防器材庫的參觀以及內(nèi)務(wù)整理、用具擺放、消防器材使用等的實(shí)踐操作,體驗(yàn)部隊(duì)生活,改變學(xué)生的生活習(xí)慣,樹立集體榮譽(yù)感。(記者傅長盛通訊員張柏光)