消防官兵手把手教孩子們使用消防器材
3月12日,連城縣消防大隊(duì)組織宣傳人員來(lái)到縣特殊教育學(xué)校,采取知識(shí)講座、逃生演練及撲救初起火災(zāi)等方式,為師生上了“開(kāi)學(xué)消防第一課”。
特殊教育學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生80余名?;顒?dòng)中,宣傳人員用通俗易懂的方式,向師生介紹“怎樣防范火災(zāi)發(fā)生”、“ 發(fā)生火災(zāi)怎么辦”、“如何報(bào)警及火場(chǎng)如何逃生自救”等與他們學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的各類(lèi)消防知識(shí),并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行互動(dòng)提問(wèn),現(xiàn)場(chǎng)氛圍十分熱烈。
現(xiàn)如今廣大群眾的消防安全意識(shí)逐步增強(qiáng),火災(zāi)面前,這些孩子們?cè)撊绾巫R(shí)別火情,安全自救,逃離現(xiàn)場(chǎng)呢?針對(duì)這一情況,組織師生實(shí)地體驗(yàn)生命通道,“手捂口鼻、彎腰、手扶墻壁、注意安全”官兵邊引導(dǎo)逃生,邊提醒注意事項(xiàng),短短幾分鐘,在消防官兵和老師帶領(lǐng)下成功到達(dá)安全地帶。期間,現(xiàn)場(chǎng)示范操作使用滅火器,“手把手”指導(dǎo)全體師生體驗(yàn)初起火災(zāi)撲救的過(guò)程。
近年來(lái),大隊(duì)堅(jiān)持“以人為本”原則,一直把關(guān)注留守兒童這一特殊群體的消防安全放在宣傳教育工作的重要議事日程,針對(duì)留守兒童的生理和心理特點(diǎn),通過(guò)一幫一、對(duì)口幫扶、重點(diǎn)扶持和開(kāi)展適合特殊群體消防關(guān)愛(ài)活動(dòng)。(記者 戴敏 通訊員 吳培清 文/圖)