近日，晉江華僑職校來(lái)了一名特殊的“講師”——該校2021屆西藏班畢業(yè)生朗加達(dá)吉。他千里迢迢從西藏昌都回到母校，為在校的西藏班學(xué)弟學(xué)妹們帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)而感人的成長(zhǎng)故事分享會(huì)。

　　西藏班畢業(yè)生朗加達(dá)吉回到母校，與學(xué)弟學(xué)妹們交流。

　　曾經(jīng)，朗加達(dá)吉是一個(gè)叛逆、沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的少年，但在晉江華僑職校老師的關(guān)懷和引導(dǎo)下，他逐漸發(fā)現(xiàn)了自己在跳舞、繪畫、足球等方面的才能，并練就了一口流利的普通話。如今，他已順利找到工作。

　　朗加達(dá)吉的“蛻變”，是晉江華僑職校西藏中職班辦學(xué)成果的一個(gè)縮影。

　　據(jù)了解，2010年，我國(guó)開始在福建、天津等12個(gè)省市42所國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校開辦內(nèi)地西藏中職班，其中就包括晉江華僑職校。開班14年以來(lái)，晉江華僑職校累計(jì)招收386名西藏學(xué)子，該校曾代表福建省在全國(guó)西藏、新疆內(nèi)地中職班工作會(huì)議上作經(jīng)驗(yàn)交流。

　　多年來(lái)，晉江華僑職校通過(guò)開展形式多樣的主題教育系列活動(dòng)，把鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入立德樹人全過(guò)程，持續(xù)深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育。舞蹈課上，老師帶領(lǐng)學(xué)生跳起極具民族特色的鍋莊舞；美術(shù)課上，學(xué)生繪出一個(gè)個(gè)穿著繽紛民族服飾的民族娃娃；音樂(lè)課上，學(xué)生合著節(jié)拍唱出“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”……中華民族共同體意識(shí)教育潤(rùn)物無(wú)聲地走進(jìn)每一個(gè)西藏學(xué)生心中。

　　在此過(guò)程中，晉江華僑職校西藏班得到了各級(jí)有關(guān)部門的支持和關(guān)愛(ài)。近年來(lái)，晉江市委統(tǒng)戰(zhàn)部（市民宗局）在春節(jié)前后，都會(huì)到該校與西藏班師生共度佳節(jié)，并先后幫助學(xué)校裝修西藏班學(xué)生活動(dòng)室、“石榴籽公寓”，建設(shè)西藏班學(xué)生讀書社，組織西藏班學(xué)生開展研學(xué)活動(dòng)等。

　　今年年初，在晉江市“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”主題月系列活動(dòng)暨晉江華僑職校西藏班2024年藏歷木龍新年聯(lián)歡上，滿載祝福的哈達(dá)、豐盛可口的晚餐、精彩絕倫的歌舞，讓現(xiàn)場(chǎng)溫情滿滿，也讓身在異鄉(xiāng)的藏族學(xué)子與老師同學(xué)們共度了一個(gè)溫馨難忘的藏歷新年。“感謝社會(huì)各界的關(guān)懷，讓我們時(shí)刻感受到家庭般的溫暖。我們會(huì)在晉江這個(gè)‘第二故鄉(xiāng)’努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、積極進(jìn)取、自立自強(qiáng)。”藏族學(xué)生們表示。

　?。ㄓ浾?王云霏 歐陽(yáng)霆）