打破抱團(tuán)取暖的傳統(tǒng)模式，充分挖掘計(jì)生特殊家庭周邊可利用的資源，發(fā)動(dòng)親戚、鄰里、朋友等建立“微生態(tài)支持圈”。昨日，記者獲悉，由晉江市計(jì)生協(xié)會(huì)和晉江市陽(yáng)光家庭關(guān)愛(ài)服務(wù)中心共同打造的“陽(yáng)光·暖心港灣”項(xiàng)目，全方位創(chuàng)新服務(wù)模式，切實(shí)幫助計(jì)生特殊家庭走出陰霾、融入社會(huì)。

­　　日前，晉江市計(jì)生協(xié)會(huì)特邀省社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)專家?guī)鞂＜摇⒏＝◣煼洞髮W(xué)社會(huì)工作碩士研究生導(dǎo)師溫謀富，為晉江19個(gè)鎮(zhèn)（街道）“陽(yáng)光·暖心港灣”項(xiàng)目志愿者進(jìn)行第二場(chǎng)培訓(xùn)，主題為“服務(wù)計(jì)生特殊家庭，志愿能力進(jìn)階”。培訓(xùn)會(huì)上，溫老師著重講述了“微生態(tài)支持圈”建設(shè)的重要性。

­　　據(jù)介紹，社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通老先生提出“差序格局”概念，旨在描述親疏遠(yuǎn)近的人際格局。中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)以宗法群體為本位，人與人之間的關(guān)系是以親屬關(guān)系為主軸的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，是一種差序格局。在差序格局下，每個(gè)人都以自己為中心結(jié)成網(wǎng)絡(luò)，這就像把一塊石頭扔到湖水里，以這個(gè)石頭（個(gè)人）為中心，在四周形成一圈一圈的波紋。因此，要充分利用這些波紋建設(shè)“微生態(tài)支持圈”，讓計(jì)生特殊家庭擁有自己的“微生態(tài)支持圈”，達(dá)到治愈效果。

­　　“微生態(tài)支持圈的建設(shè)，需要計(jì)生特殊家庭的親戚、鄰里、朋友，以及社會(huì)熱心人士的積極參與。”晉江市“陽(yáng)光·暖心港灣”項(xiàng)目組工作人員表示。

­　　該工作人員指出，如果熱心市民家中有閑置小型家用電器，可捐贈(zèng)至?xí)x江市陽(yáng)光家庭關(guān)愛(ài)服務(wù)中心“陽(yáng)光·暖心港灣”項(xiàng)目組，由項(xiàng)目組進(jìn)行匹配、捐贈(zèng)；有特殊技能的，如電工、木匠、維修人員、醫(yī)生、心理咨詢師等，可通過(guò)“陽(yáng)光·暖心港灣”項(xiàng)目組備案，必要時(shí)提供“一對(duì)一”服務(wù)；也可通過(guò)“陽(yáng)光·暖心港灣”項(xiàng)目組報(bào)名，經(jīng)篩選、培訓(xùn)后成為結(jié)對(duì)幫扶志愿者，針對(duì)部分服務(wù)對(duì)象提供定期家政服務(wù)或簡(jiǎn)單的日常生活協(xié)助。

­　　據(jù)悉，此次培訓(xùn)主要圍繞志愿者如何深入了解失獨(dú)家庭的困難與需求、志愿者在“微生態(tài)支持圈”中的角色期望、志愿服務(wù)中要注意的事項(xiàng)與技巧、志愿服務(wù)中可能運(yùn)用到的資源及志愿者可獲得的支持等四方面內(nèi)容展開(kāi)，旨在提高項(xiàng)目志愿者的工作實(shí)效，更好地為計(jì)生特殊家庭提供專業(yè)志愿服務(wù)。下一步，項(xiàng)目組將持續(xù)組織為志愿者開(kāi)展各類培訓(xùn)。（本報(bào)記者 齊玉波 通訊員 莊樹(shù)川）