閩南網(wǎng)8月9日訊 “帶寶寶跟朋友吃飯,他專挑自己喜歡的菜,吃完就大吵大鬧要回家”、“我家寶寶更‘高傲’,出門遇到長(zhǎng)輩,他連招呼都不打”……最近,記者接到海都早教QQ群里許多家長(zhǎng)的反映,家中的寶貝一出門就耍性子、不講禮貌,在很多場(chǎng)合著實(shí)令寶爸寶媽們尷尬。
寶寶不講禮貌尷尬寶媽“抄家伙”
“周末帶兒子去參加一場(chǎng)婚宴,被兒子搞得很尷尬?!奔易┕氽〉娜~依萍女士說,她兒子今年6周歲,今年秋季就要讀小學(xué)一年級(jí)了。上周六傍晚,她帶兒子出門吃婚宴。出門前,她特意囑咐兒子吃飯時(shí)一定要講禮貌。當(dāng)時(shí)兒子滿口答應(yīng),但坐上餐桌后就把她的話拋到了“九霄云外”。“菜剛上桌,他就直接站在椅子上,將自己喜歡的菜色移到自己跟前,旁若無人地吃起來,吃完了就開始鬧著要回家?!?/P>
葉依萍說,兒子的壞習(xí)慣還不止這些,平時(shí)他也很不愛跟人打招呼,即便家里來了客人,也只顧自個(gè)兒玩。同事來家里做客,她提醒兒子:“快叫阿姨好!”沒想到,兒子坐在沙發(fā)上,當(dāng)成沒聽到。葉依萍反復(fù)提醒,但兒子還是沒有和同事打招呼,隨后一扭頭跑進(jìn)房間。盡管同事笑著打圓場(chǎng),說:“你孩子挺斯文的嘛!不像我們家的那么頑皮?!钡@還是讓葉依萍感到尷尬。送走同事后,她苦口婆心地囑咐兒子以后一定要懂禮貌,兒子一副滿不在乎的樣子,氣得她“抄家伙”就給兒子一頓揍。
教育“無禮”寶寶寶爸寶媽各顯神通
記者一摸底,發(fā)現(xiàn)為寶寶的禮節(jié)問題而煩惱的并不只葉依萍一人。在海都早教QQ群里,不少寶爸寶媽紛紛抱怨,以前覺得寶寶小不懂事,所以并沒有將不禮貌的行為放在心上。但是寶寶一天一天長(zhǎng)大后,卻沒有任何改進(jìn)。
針對(duì)家長(zhǎng)的煩惱——不懂如何教育“無禮”寶寶,海都早教QQ群一些有經(jīng)驗(yàn)的寶爸寶媽給出了不少有效的建議。
網(wǎng)友“考拉”說,她家兒子會(huì)主動(dòng)向別人問好,得到別人的東西會(huì)主動(dòng)說謝謝。她的訣竅是多用“提示”,這個(gè)對(duì)孩子很重要。她和兒子一起走路,碰到熟人,她就會(huì)提醒兒子,你看,那是誰?孩子就會(huì)主動(dòng)跑去打招呼。現(xiàn)在習(xí)慣了之后,有時(shí)是兒子來提醒她了。
網(wǎng)友“莫愁”是位小學(xué)老師,她說,學(xué)校里的同事碰到她,??渌暮⒆佣Y貌。她有一個(gè)方法,那就是在孩子待人接物的過程中,和孩子一起做好判斷,怎樣做是懂禮貌的行為,怎樣做是失禮,不好的要批評(píng),好的就要表揚(yáng)。于是,孩子自然就懂禮貌了。
而網(wǎng)友“義薄云天”覺得講故事是一個(gè)很好的方法,它比單純地說教效果要好多了,你說不講禮貌怎么不好,孩子可能不會(huì)把這話放在心上,可你說一個(gè)故事,他可能就會(huì)用心聽了。講完故事后,家長(zhǎng)要幫孩子分析故事中的是非對(duì)錯(cuò),那效果自然是非常好了。
專家建議
兩歲是成長(zhǎng)分水嶺寶爸寶媽要當(dāng)好榜樣
“兩歲是幼兒成長(zhǎng)的分水嶺?!备=◣煼洞髮W(xué)教科院教育學(xué)系副教授張榮偉說,兩歲之前遵循以自我為中心的“快樂原則”,發(fā)生無禮行為,父母要以話語和身體語言堅(jiān)決地表示“不”,不用太多說理或責(zé)罵;兩歲之后逐漸學(xué)會(huì)遵守“現(xiàn)實(shí)原則”,也開始能領(lǐng)會(huì)父母的用意,此時(shí)則需要和孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的討論,同時(shí)強(qiáng)調(diào)好的行為才會(huì)獲得他人的歡迎。
此外,要使孩子講文明懂禮貌,家長(zhǎng)要先樹立良好的榜樣。因孩子的模仿能力強(qiáng),家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)被孩子在不知不覺中學(xué)去。如果孩子因怕羞而不肯做時(shí),要慢慢引導(dǎo)孩子,并對(duì)孩子經(jīng)常表揚(yáng)激勵(lì),激起孩子積極向上的心態(tài),幫助孩子較快地養(yǎng)成懂禮貌、講文明的習(xí)慣。“正所謂言傳不如身教,當(dāng)孩子行為不良時(shí),家長(zhǎng)不妨先檢查自身言行是否恰當(dāng),再做出良好的示范?!?/P>
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教你4招對(duì)付“無禮”寶寶
年輕的爸爸媽媽如何應(yīng)對(duì)寶寶的不禮貌,以下幾點(diǎn)具體做法可參考:
一,隔離冷靜情緒過激的寶寶
面對(duì)正在生氣口不擇言的寶寶,家長(zhǎng)可以讓他先單獨(dú)冷靜一下,等到情緒穩(wěn)定后再與孩子進(jìn)行交流,讓他了解自己剛才的行為是不禮貌的,會(huì)讓對(duì)方感覺不舒服。爸爸媽媽切不可自己先發(fā)一頓脾氣,最后不了了之,讓孩子不清楚自己錯(cuò)在哪兒,也不知道怎樣做才是正確的表達(dá)方式。
二,父母做個(gè)好榜樣
孩子有沒有禮貌不是天生的,是后天培養(yǎng)出來的,而且孩子天生就喜歡模仿別人,所以爸爸媽媽在生活中要注意自己的言行舉止,注意講禮貌,尊敬老人,給孩子樹立一個(gè)好的榜樣。
三,耐心引導(dǎo),合理利用期望效應(yīng)
平時(shí),家長(zhǎng)可以用諸如“寶寶會(huì)成為一個(gè)懂禮貌的孩子”的話語激勵(lì)寶寶,給寶寶一種積極的心理暗示,讓他朝著父母期望的方向發(fā)展。
四,巧用獎(jiǎng)懲制度,多給寶寶足夠的鍛煉機(jī)會(huì)
父母可以多帶寶寶外出,讓寶寶一同參與各種成人的社交活動(dòng),在這些活動(dòng)中模仿成人的各種禮儀行為。如果孩子在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合表現(xiàn)得體,或者展現(xiàn)出有禮貌的良好舉止,就獎(jiǎng)勵(lì)一張貼畫;如果表現(xiàn)粗魯無禮,就拿走一張貼畫。當(dāng)貼畫積累到一定數(shù)量時(shí),可以讓孩子選一件自己喜歡的小玩具或書籍,進(jìn)一步強(qiáng)化寶寶的禮貌行為。
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