幼兒園升小學(xué)要考試，許多家長(zhǎng)已經(jīng)不奇怪、坦然接受。然而這些小朋友都要考什么？看到一些考試題后，大人們還是會(huì)瞪大眼睛。

　　有這樣一道題，您可以猜猜看：“小明不喜歡穿高跟鞋，小明換燈泡不用梯子，你認(rèn)為小明是誰(shuí)？”怎么樣，猜出來(lái)了么？公布一下答案，這個(gè)小明就是姚明。您此刻也許笑了，可是您知道么，這道題來(lái)自于上海某個(gè)小學(xué)的一道幼升小考試題。如今，從網(wǎng)上流傳的《幼升小名校試題精選》中，您可以看到各種稀奇古怪的問(wèn)題，除此之外，還有許多早就超出學(xué)齡前孩子能力的算術(shù)題、英語(yǔ)題和邏輯思維題?！皵?shù)學(xué)考的是邏輯：你進(jìn)了一間黑暗的房間，開關(guān)開25下，燈是亮的還是暗的。這個(gè)題不會(huì)讓你算很長(zhǎng)時(shí)間的。還會(huì)給你說(shuō)一些單詞，這些單詞不管你認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)，老師會(huì)現(xiàn)場(chǎng)教你，教過(guò)你兩三遍后，老師就會(huì)出題讓小孩子搶答，你如果答不出來(lái)，就淘汰。”

　　說(shuō)這話的是一位孩子剛剛經(jīng)歷幼升小的家長(zhǎng)，家住上海浦東的她曾一口氣報(bào)了三所學(xué)校，有公立的有私立的，面試風(fēng)格各不相同。她承認(rèn)這給孩子很大壓力，但也實(shí)在無(wú)奈，面試時(shí)看到了許多手足無(wú)措的孩子：“在大廳里，父母坐在后面，小孩坐在前面，然后小孩子一個(gè)個(gè)抽問(wèn)題回答，有個(gè)小孩一個(gè)問(wèn)題都沒(méi)回答上來(lái)，他的父母就顯得很緊張，母親都要哭出來(lái)了，但是又忍著不哭。這對(duì)小孩來(lái)說(shuō)太殘酷了?！?/P>

　　一個(gè)幼兒園的小朋友到底要學(xué)多少東西，才能符合現(xiàn)在一個(gè)好學(xué)校的要求？學(xué)拼音、認(rèn)漢字、背單詞、算算術(shù)，一個(gè)都不能少，現(xiàn)在許多學(xué)校還開始越來(lái)越重視邏輯思維，開拓思考，于是一些急轉(zhuǎn)彎性質(zhì)的培養(yǎng)也必不可少。當(dāng)記者詢問(wèn)一家幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，一個(gè)四五歲上中班的孩子，現(xiàn)在該學(xué)些什么時(shí)，她回答說(shuō)：“可以考慮買一年級(jí)的奧數(shù)，或者說(shuō)開拓右腦思維的奧數(shù)題目，給孩子練一練，識(shí)字量要求基本上一篇文章要會(huì)讀，英語(yǔ)就是一星口語(yǔ)，要達(dá)到這個(gè)水平，你不準(zhǔn)備到時(shí)候肯定來(lái)不及。”

　　在當(dāng)下，家長(zhǎng)一邊心痛著孩子，抱怨著應(yīng)試制度，又一方面花錢花精力絲毫不落地培養(yǎng)著孩子。教育專家熊丙奇(微博)認(rèn)為，這樣做對(duì)孩子的心智發(fā)展毫無(wú)益處：“超過(guò)了本身的心智發(fā)展去學(xué)習(xí)，會(huì)產(chǎn)生比較大的負(fù)面影響，比如說(shuō)有一些比較早學(xué)習(xí)的學(xué)生，他以為自己掌握了這些知識(shí)，然后到小學(xué)的時(shí)候就開始上課不太認(rèn)真，還有一種，導(dǎo)致對(duì)這些知識(shí)產(chǎn)生厭惡情緒，在國(guó)外，比如說(shuō)德國(guó)，已經(jīng)禁止在學(xué)前教育階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)性教育?！?/P>