幼兒園升小學要考試,許多家長已經(jīng)不奇怪、坦然接受。然而這些小朋友都要考什么?看到一些考試題后,大人們還是會瞪大眼睛。
有這樣一道題,您可以猜猜看:“小明不喜歡穿高跟鞋,小明換燈泡不用梯子,你認為小明是誰?”怎么樣,猜出來了么?公布一下答案,這個小明就是姚明。您此刻也許笑了,可是您知道么,這道題來自于上海某個小學的一道幼升小考試題。如今,從網(wǎng)上流傳的《幼升小名校試題精選》中,您可以看到各種稀奇古怪的問題,除此之外,還有許多早就超出學齡前孩子能力的算術題、英語題和邏輯思維題?!皵?shù)學考的是邏輯:你進了一間黑暗的房間,開關開25下,燈是亮的還是暗的。這個題不會讓你算很長時間的。還會給你說一些單詞,這些單詞不管你認識還是不認識,老師會現(xiàn)場教你,教過你兩三遍后,老師就會出題讓小孩子搶答,你如果答不出來,就淘汰?!?/P>
說這話的是一位孩子剛剛經(jīng)歷幼升小的家長,家住上海浦東的她曾一口氣報了三所學校,有公立的有私立的,面試風格各不相同。她承認這給孩子很大壓力,但也實在無奈,面試時看到了許多手足無措的孩子:“在大廳里,父母坐在后面,小孩坐在前面,然后小孩子一個個抽問題回答,有個小孩一個問題都沒回答上來,他的父母就顯得很緊張,母親都要哭出來了,但是又忍著不哭。這對小孩來說太殘酷了。”
一個幼兒園的小朋友到底要學多少東西,才能符合現(xiàn)在一個好學校的要求?學拼音、認漢字、背單詞、算算術,一個都不能少,現(xiàn)在許多學校還開始越來越重視邏輯思維,開拓思考,于是一些急轉(zhuǎn)彎性質(zhì)的培養(yǎng)也必不可少。當記者詢問一家幼兒培訓機構的老師,一個四五歲上中班的孩子,現(xiàn)在該學些什么時,她回答說:“可以考慮買一年級的奧數(shù),或者說開拓右腦思維的奧數(shù)題目,給孩子練一練,識字量要求基本上一篇文章要會讀,英語就是一星口語,要達到這個水平,你不準備到時候肯定來不及?!?/P>
在當下,家長一邊心痛著孩子,抱怨著應試制度,又一方面花錢花精力絲毫不落地培養(yǎng)著孩子。教育專家熊丙奇(微博)認為,這樣做對孩子的心智發(fā)展毫無益處:“超過了本身的心智發(fā)展去學習,會產(chǎn)生比較大的負面影響,比如說有一些比較早學習的學生,他以為自己掌握了這些知識,然后到小學的時候就開始上課不太認真,還有一種,導致對這些知識產(chǎn)生厭惡情緒,在國外,比如說德國,已經(jīng)禁止在學前教育階段對學生進行知識性教育?!?/P>