他叫冷然，今年8歲半，卻已經(jīng)是一名初三學(xué)生(學(xué)籍仍在初一)。上周，他的名字出現(xiàn)在入圍福州高級(jí)中學(xué)自主招生考試的考生名單里，一下成為外界關(guān)注的焦點(diǎn)。福高自主招生考試于昨日舉行，冷然能否考上福高，成為福州史上年齡最小的高中生，今天就能揭曉。

　　小學(xué)只讀了兩年半，就讀初中不到一年，就已達(dá)到初三學(xué)生中上的學(xué)習(xí)水平。冷然的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓人吃驚，也讓外界對(duì)他的成長(zhǎng)經(jīng)歷充滿好奇。

　　昨日，本報(bào)記者采訪了這名8歲半男孩的家人，家人告訴記者，冷然的確有著超乎尋常的接受能力與記憶力，但孩子今后怎么走，他們還是希望一切順其自然，同時(shí)也希望外界不要過(guò)多關(guān)注冷然，給孩子保留一個(gè)空間，讓他安靜學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

1歲時(shí)，家人發(fā)現(xiàn)他對(duì)文字敏感

　　冷然出生于2003年11月，父母平時(shí)工作比較忙，冷然一直由二姨幫忙照顧。昨日下午，福州高級(jí)中學(xué)自主招生考試如期舉行，記者在福高考場(chǎng)外見(jiàn)到了冷然的二姨，采訪到了冷然成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　“我記得他一歲零三四個(gè)月時(shí)，我抱著他出去玩，見(jiàn)到‘中國(guó)電信’的廣告牌，就念給他聽(tīng)，結(jié)果回去的路上，又路過(guò)那里，問(wèn)孩子‘中國(guó)電信’在哪里，他竟然能指出?！崩淙坏亩谈嬖V記者，這件事讓冷然家人感到很吃驚——是不是孩子對(duì)文字特別敏感？

　　那以后，二姨就常常念馬路上出現(xiàn)的一些文字給冷然聽(tīng)，冷然自己也非常喜歡大人念字給自己聽(tīng)。孩子愛(ài)看字，冷然媽媽就買(mǎi)了一年級(jí)孩子學(xué)的識(shí)字卡片丟給他，家人常指著卡片教冷然認(rèn)字。那時(shí)，家人并沒(méi)覺(jué)得冷然與其他孩子有什么不同，但孩子認(rèn)字的速度讓他們更加吃驚。到了一周歲零八九個(gè)月時(shí)，孩子已經(jīng)會(huì)認(rèn)七八十個(gè)字。

　　接觸漢字的同時(shí)，家人也讓冷然接觸了數(shù)字。孩子對(duì)數(shù)字也吸收得很快，沒(méi)滿兩周歲，家人的電話號(hào)碼，他就能一一背出。

5歲讀小學(xué)，兩年半畢業(yè)

　　2008年9月，家人把還沒(méi)滿5周歲的冷然送到了盤(pán)嶼小學(xué)。

　　冷然二姨的女兒也是在盤(pán)嶼小學(xué)畢業(yè)的，當(dāng)時(shí)，冷然的家人曾擔(dān)心孩子年齡太小，小學(xué)不收，試著找盤(pán)嶼小學(xué)問(wèn)問(wèn)看，看到孩子聰明，小學(xué)答應(yīng)讓孩子入學(xué)試試。雖然是班上最小的孩子，可是冷然很快冒尖。小學(xué)，他只念了兩年半，都是跳著讀的，讀一年級(jí)第二個(gè)學(xué)期，就跳到二年級(jí)，然后升入四年級(jí)，最后直接進(jìn)入六年級(jí)讀了一學(xué)期，六年級(jí)第二學(xué)期就開(kāi)始自學(xué)初一、初二的知識(shí)。

　　冷然二姨告訴記者，在上小學(xué)四年級(jí)前，家人只教了冷然26個(gè)英文字母，孩子升入四年級(jí)時(shí)，班上其他孩子已經(jīng)上了一年的英語(yǔ)(小學(xué)三年級(jí)起開(kāi)設(shè)英語(yǔ))，可第一次單元考試，他的英語(yǔ)成績(jī)居然是全年段第一。

　　這次經(jīng)歷，讓冷然的家人確信：冷然的接受能力與學(xué)習(xí)力的確是超乎尋常的，他們也開(kāi)始思考，如何才能不浪費(fèi)冷然的資質(zhì)，努力把他培養(yǎng)好。

　　照顧冷然生活的二姨，沒(méi)有很多文化，父母工作忙也沒(méi)空多教他，很多時(shí)候，只是冷然自己在家對(duì)著教學(xué)光盤(pán)自學(xué)。2011年7月，冷然從盤(pán)嶼小學(xué)畢業(yè)了，升入了福州華南實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

學(xué)習(xí)之余，他也愛(ài)玩、愛(ài)倒騰

　　前幾天，媽媽帶著冷然去福高報(bào)名。在福高門(mén)口，冷然觀察了一下，發(fā)現(xiàn)福高教學(xué)區(qū)、生活區(qū)中間隔著一條大馬路，于是問(wèn)老師：福高怎么保證學(xué)生安全？聽(tīng)老師說(shuō)了一些安全措施，冷然才放心點(diǎn)點(diǎn)頭。冷然二姨問(wèn)他為什么要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，他回答，“我很可能要去福高念書(shū)，要摸摸底。”小大人的表現(xiàn)，頗讓人忍俊不禁。

　　學(xué)習(xí)之余的冷然，與其他八九歲的孩子沒(méi)什么差別，他愛(ài)玩電腦，每周固定要玩兩個(gè)小時(shí)的電腦；喜歡唱歌跳舞；一到周末，就要拉著家人去公園玩。只是，他對(duì)學(xué)習(xí)有著比同齡人更濃厚的興趣。

　　升入初中后，開(kāi)始接觸化學(xué)，冷然非常喜歡，化學(xué)成績(jī)也一直是年段第一。一回到家，他就愛(ài)搗鼓著家里的油、醋、醬油等，做實(shí)驗(yàn)，常把家里弄得臟兮兮的。

　　在華南實(shí)驗(yàn)中學(xué)，冷然雖然學(xué)籍在初一，但一直在初三班里讀。同學(xué)都是大哥哥大姐姐，冷然知道自己與其他同學(xué)年齡上的差距，但做值日時(shí)也搶著干活。

福高

假如冷然通過(guò)自主招生考試 很愿意對(duì)他特殊培養(yǎng)

　　冷然為什么報(bào)名福高呢？據(jù)了解，冷然家里原打算讓他今年參加中考，等有了中考成績(jī)，再尋求是否有高中愿意接收冷然。但后來(lái)在初中老師的推薦下，冷然被家人帶去了福高，見(jiàn)到了福高的校長(zhǎng)。

　　“我問(wèn)了孩子一些問(wèn)題，還問(wèn)了他一道物理題，孩子都能應(yīng)對(duì)得上?！备Ｖ莞呒?jí)中學(xué)校長(zhǎng)蘇蕓此前告訴記者，他對(duì)冷然印象深刻，如果他能通過(guò)自主招生考試，福高很愿意對(duì)他進(jìn)行特殊培養(yǎng)。由于冷然在初三市質(zhì)檢的成績(jī)達(dá)到中上水平，福高對(duì)他進(jìn)行一番考查，允許他參加自主招生考試。

　　從盤(pán)嶼小學(xué)，到華南實(shí)驗(yàn)中學(xué)，再到報(bào)考福州高級(jí)中學(xué)，有著超常學(xué)習(xí)力的冷然，并沒(méi)有被家人放到最好的中小學(xué)里。冷然家人說(shuō)，孩子需要找到一個(gè)重視他、愿意特殊培養(yǎng)他的“有緣分”的高中。

　　本報(bào)5月3日?qǐng)?bào)道冷然的事件后，有很多媒體找到冷然家人，希望能采訪孩子，都被冷家婉言拒絕了。冷然家人告訴記者，孩子雖然天資聰明，但還是希望他能正常學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，而不是被過(guò)多關(guān)注后，影響他正常的學(xué)習(xí)、生活。本報(bào)記者 李建芳 林丹