­　　“希望這個制度像‘五險(xiǎn)一金’一樣，強(qiáng)制執(zhí)行”

­　　“我希望這個制度像‘五險(xiǎn)一金’一樣，強(qiáng)制企業(yè)執(zhí)行。”上海某信息產(chǎn)業(yè)公司技術(shù)總監(jiān)董杰說。

­　　充分發(fā)揮企業(yè)主體作用，支持企業(yè)大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn)。推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)首先對企業(yè)提出了新的要求。

­　　湯濤指出：“在研究這個政策的過程中，我們深切地感受到，企業(yè)的培訓(xùn)針對性更強(qiáng)，而且效果更好，所以要強(qiáng)化企業(yè)主體作用的發(fā)揮。”

­　　董杰表示：“終身職業(yè)技能培訓(xùn)是技術(shù)人才快速和企業(yè)用人接軌的必經(jīng)之路。我原來在外企工作，公司會拿出錢來幫助員工進(jìn)行技能培訓(xùn)，現(xiàn)在全靠我的自修。”

­　　“員工是企業(yè)最大的財(cái)富”“人才是企業(yè)的動力之源”“人是企業(yè)的立足之本”等話語經(jīng)常見諸企業(yè)文化宣傳，但是為什么提高職業(yè)能力和水平還要靠員工自修呢？

­　　這與企業(yè)的認(rèn)識和培訓(xùn)市場的發(fā)展水平都有關(guān)系。國內(nèi)企業(yè)的培訓(xùn)體系狀況與企業(yè)面臨的發(fā)展需求不符，培訓(xùn)只注重形式，實(shí)踐效果差。許多企業(yè)培訓(xùn)是從人力資源管理職能的角度出發(fā)，按照培訓(xùn)流程來安排及搭建培訓(xùn)理論體系，但不能體現(xiàn)培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展及人員發(fā)展的關(guān)聯(lián)性。培訓(xùn)行業(yè)一位業(yè)內(nèi)人士說，培訓(xùn)的內(nèi)容具有很強(qiáng)的實(shí)用性和針對性，但是很多企業(yè)經(jīng)常流行什么就培訓(xùn)什么，市場上推廣“整合營銷”，就馬上辦一期“整合營銷培訓(xùn)班”，報(bào)紙上宣傳知識經(jīng)濟(jì)，就立即組織“知識經(jīng)濟(jì)討論班”，各種時髦名目滿天飛，卻沒有實(shí)際效果，企業(yè)形成浪費(fèi)，員工也走個過場完事，沒有獲得實(shí)際提升。

­　　“針對管理層的培訓(xùn)多，針對普通員工的培訓(xùn)不多，很多企業(yè)也沒有相關(guān)措施支持員工自我提升。”業(yè)內(nèi)人士說。

­　　隨著終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的推行，我們有理由相信，需求不僅會倒逼培訓(xùn)市場自身質(zhì)量的提升，也將推動職業(yè)教育進(jìn)一步發(fā)展。李秋全認(rèn)為：“這一制度是對成人教育、職業(yè)教育、培訓(xùn)市場的補(bǔ)充與完善，將我國繼續(xù)教育培訓(xùn)推向制度化、規(guī)范化和常態(tài)化，也會為職業(yè)教育發(fā)展注入新活力，使職業(yè)教育更好地服務(wù)于社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時也是社會發(fā)展到一定階段的必然趨勢。大發(fā)展的號角已經(jīng)吹響，成人教育、職業(yè)教育等無論是辦學(xué)形式還是學(xué)習(xí)類型都會多樣化和個性化。”（記者 李玉蘭）