教育部副部長：要盡快解決美育師資短缺問題
本報訊(記者樊未晨)“現(xiàn)在我們已經(jīng)有9個學(xué)院開設(shè)了近30門美育課程。”浙江大學(xué)[微博]副校長應(yīng)義斌說。10月10日，教育部召開了學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》(以下簡稱《意見》)座談會，來自中宣部有關(guān)部門、省級教育行政部門、高校、中小學(xué)[微博]的相關(guān)人員參加了會議。不少參會者表示，《意見》明確了當(dāng)前和今后一段時期加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的指導(dǎo)思想、基本原則、總體目標(biāo)和政策措施，是對落實(shí)黨的十八屆三中全會關(guān)于“改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)”要求作出的頂層設(shè)計，是對新時期學(xué)校美育改革發(fā)展的全面部署。
教育部副部長郝平指出，各地各校要結(jié)合實(shí)際，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)工作，加強(qiáng)教育系統(tǒng)內(nèi)部的統(tǒng)籌，加強(qiáng)學(xué)校教育與社會教育、家庭教育的統(tǒng)籌，關(guān)鍵是要盡快解決美育師資短缺問題。
根據(jù)《意見》，2015年起，我國全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作；到2018年，取得突破性進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)美育資源配置逐步優(yōu)化，管理機(jī)制進(jìn)一步完善，各級各類學(xué)校開齊開足美育課程；到2020年，初步形成大中小幼美育相互銜接、課堂教學(xué)和課外活動相互結(jié)合、普及教育與專業(yè)教育相互促進(jìn)、學(xué)校美育和社會家庭美育相互聯(lián)系的具有中國特色的現(xiàn)代化美育體系?！吨袊嗄陥蟆?2015年10月12日04版)
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