“女生就不能上夜班了嗎?”她表示不理解。
陳寧是浙江一所高校英語專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,從小就有一顆教師夢的她早早就把理想單位定在中學(xué),但在應(yīng)聘時(shí),她發(fā)現(xiàn)不少學(xué)校都對男女應(yīng)聘者“區(qū)別對待”。有些注明“男性優(yōu)先”,有些則變相要求“女畢業(yè)生學(xué)分績點(diǎn)需在全系前10%,男畢業(yè)生則只要前30%”。
大一時(shí),陳寧就對“女師范畢業(yè)生找工作難”有所耳聞,因?yàn)閺恼麄€(gè)師范類畢業(yè)生的性別比例來看,女性數(shù)量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過男性。“也就是說,我們必須要足夠優(yōu)秀,才能得到和男性畢業(yè)生同樣的機(jī)會(huì)。”陳寧也承認(rèn),男老師精力、體力和時(shí)間更充足,更容易出教學(xué)骨干。可當(dāng)看到類似就業(yè)歧視的消息時(shí),她也深感不公。同時(shí),陳寧也多了一層反思:“很多 歧視 存在有各種各樣的社會(huì)原因,他們和我們都有無奈的地方,怎樣用實(shí)際行動(dòng)去破除這些偏見壁壘,才是我們這些即將步入職場的大學(xué)生需要考慮的。”
985、211成固定標(biāo)簽
如果說先天條件——性別因素導(dǎo)致的不公平,讓女畢業(yè)生耿耿于懷,那么是否出自名校,更是讓一些畢業(yè)生發(fā)出“輸在了就業(yè)起跑線上”的無奈感慨。
陳偉昊即將從福建一所普通二本院校畢業(yè),他所在的學(xué)校目前正在準(zhǔn)備著二本升一本的相關(guān)工作。他心想如果學(xué)校能在他畢業(yè)前升成一本院校,他日后找工作或許會(huì)順利些。
可現(xiàn)實(shí)往往不那么簡單,招聘單位對于求職者畢業(yè)學(xué)校的要求遠(yuǎn)比陳偉昊想象的高。哪怕是在一些校招活動(dòng)中,他依然強(qiáng)烈地感受到了擋在部分企業(yè)與求職者中堅(jiān)不可摧的“名校壁壘”。
“我參加過在福州大學(xué)舉辦的一場校園招聘活動(dòng),有很多不同的企業(yè)前來招聘。當(dāng)時(shí),我覺得一家深圳的企業(yè)還不錯(cuò),只是我人還沒坐下,面試官就問, 你是985、211高校的學(xué)生嗎? ”如此直接的提問,讓陳偉昊吃了一碗猝不及防的“閉門羹”。他坦言:“我連簡歷都來不及遞上去,就被無情拒絕了”。
教育部在《關(guān)于做好2017屆全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》中就明確堅(jiān)決反對任何形式的就業(yè)歧視,凡校園招聘活動(dòng)嚴(yán)禁發(fā)布含有限定院校、性別、民族等歧視性信息。盡管如此,企業(yè)依然將是否名校畢業(yè)作為隱含的條件。在中國高校傳媒聯(lián)盟的調(diào)查結(jié)果中顯示,42.15%的受訪者受到了學(xué)校檔次不夠所帶來的阻礙。