東北一名高校教師的離崗創(chuàng)業(yè)嘗試：政策支持走得更穩(wěn)
田誠(chéng)渴望能將全部的精力投注到創(chuàng)業(yè)上。可直到現(xiàn)在，他仍然沒(méi)有下狠心，徹底放棄高校教師的身份，投身市場(chǎng)。據(jù)他觀察，這種猶豫在事業(yè)單位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中是普遍的。
“但凡我年輕個(gè)10歲就不回頭了。”他感慨。
心理上的不安全感之外，他還有一層現(xiàn)實(shí)上的顧慮；放棄了教師的身份，就不再是高校圈的“自己人”了。
“技術(shù)創(chuàng)業(yè)最重要的是不斷更新技術(shù)、迭代產(chǎn)品，和學(xué)校的聯(lián)系斷了怎么行呢。”田誠(chéng)著急。
最尷尬的問(wèn)題往往在與投資人會(huì)面時(shí)出現(xiàn)——“你現(xiàn)在到底是什么身份？算老師還是創(chuàng)業(yè)者？”田誠(chéng)自己也答不上來(lái)，他在心里嘀咕：就不能都是嗎？
各高校的配套措施不知何時(shí)能跟上
田誠(chéng)是在《意見(jiàn)》出臺(tái)的第二天看到消息的。周?chē)呐笥褌兌贾浪P(guān)注這事兒，有相關(guān)微信都轉(zhuǎn)發(fā)給他。
2016年3月，中共中央印發(fā)《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》，提出鼓勵(lì)和支持人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，研究制定高校、科研院所等事業(yè)單位科研人員離崗創(chuàng)業(yè)的政策措施。各地紛紛出臺(tái)相關(guān)政策。田誠(chéng)關(guān)注的一條政策是，離職創(chuàng)業(yè)者可以停薪留職5年。
這一次，《意見(jiàn)》明確，離崗創(chuàng)業(yè)人員可在3年內(nèi)保留人事關(guān)系。本人提出提前返回的，可以提前返回原單位。離崗創(chuàng)業(yè)人員返回的，如無(wú)相應(yīng)崗位空缺，可暫時(shí)突破崗位總量聘用。
這意味著，他們回到高校的后路沒(méi)有被斬?cái)?。如果?chuàng)業(yè)失敗，還可以回來(lái)，“試錯(cuò)”的成本并不高。在田誠(chéng)看來(lái)，對(duì)于有心創(chuàng)業(yè)又心存忐忑的技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，這是一顆定心丸。
更關(guān)鍵的是，“留職不停薪”?！兑庖?jiàn)》指出，離崗創(chuàng)業(yè)期間，依法繼續(xù)在原單位參加社會(huì)保險(xiǎn)，繼續(xù)執(zhí)行原單位職稱評(píng)審、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)勵(lì)等管理制度。
這已經(jīng)遠(yuǎn)超過(guò)了他的預(yù)期。他大喜，沖去廚房通知妻子這個(gè)喜訊，還忙不迭轉(zhuǎn)發(fā)親朋。
- 相關(guān)閱讀:
- 新聞 娛樂(lè) 福建 泉州 漳州 廈門(mén)
-
- 中華人民共和國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法（全文）
2025-05-01 09:25 - 七部門(mén)聯(lián)合發(fā)布《終端設(shè)備直連衛(wèi)星服務(wù)管理規(guī)定》
2025-05-01 09:24 - 1870萬(wàn)人次 全國(guó)鐵路迎來(lái)“五一”節(jié)前出行高峰
2025-05-01 09:24 - 工業(yè)和信息化部組織開(kāi)展電信業(yè)務(wù)“明白辦、放心用”行
2025-05-01 09:24 - 兩部門(mén)預(yù)撥4000萬(wàn)元支持山西、廣西、陜西抗旱救災(zāi)
2025-05-01 09:24 - 傳染病防治法完成修訂 強(qiáng)化公共衛(wèi)生法治保障
2025-05-01 09:24 - 中國(guó)代表在世貿(mào)組織會(huì)議上譴責(zé)美國(guó)“對(duì)等關(guān)稅”
2025-05-01 09:23
- 中華人民共和國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法（全文）
- 猜你喜歡:
-
福建省教育廳發(fā)布！高考踩點(diǎn)攻略！2024-06-052024年廣西高考一分一檔表查詢 最新高考分?jǐn)?shù)全省排名2024-06-25冒充教育部門(mén)組織培訓(xùn)?新騙局2024-10-17
-
評(píng)論(東北一名高校教師的離崗創(chuàng)業(yè)嘗試：政策支持走得更穩(wěn))已有0條評(píng)論