制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃下發(fā) 鼓勵行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)

來源:人民日報 2017-02-15 10:07 http://www.ghqlgyb.cn/

　　保證學生“真槍實練”

　　“實施‘中國制造2025’關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育。”王繼平表示，制造業(yè)人才發(fā)展涉及人才培養(yǎng)、使用、流動、評價、激勵等各個方面，《指南》有關(guān)教育的內(nèi)容有四個“全”：

　　全方位構(gòu)建人才培養(yǎng)體系。比如，中小學教育，強調(diào)要在實踐活動課程、通用技術(shù)課程中加強制造業(yè)基礎(chǔ)知識、能力和觀念的啟蒙和培養(yǎng)；職業(yè)教育，強調(diào)加快構(gòu)建現(xiàn)代職教體系，重點培育工匠精神，大力培養(yǎng)技術(shù)技能緊缺人才；本科教育，重點推進探索應(yīng)用技術(shù)型發(fā)展模式，加強制造業(yè)相關(guān)一流大學和一流學科建設(shè)，強化學生工程實踐能力培養(yǎng)。

　　全領(lǐng)域進行人才供給改革。如，提出要引導高校本?？普猩媱澫蛑圃鞓I(yè)十大重點領(lǐng)域的相關(guān)專業(yè)傾斜，擴大制造業(yè)重大基礎(chǔ)研究、重大科研攻關(guān)方向的博士研究生培養(yǎng)規(guī)模，提高重點領(lǐng)域?qū)I(yè)學位研究生培養(yǎng)比例，重點培養(yǎng)先進設(shè)計、關(guān)鍵制造工藝、材料、數(shù)字化建模與仿真、工業(yè)控制及自動化、工業(yè)云服務(wù)和大數(shù)據(jù)運用等方面的專業(yè)技術(shù)人才。

　　全過程推進教育教學創(chuàng)新?！吨改稀窂娬{(diào)促進學科專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同步，主動適應(yīng)新技術(shù)、新工藝、新裝備、新材料發(fā)展需求，推進工匠精神進校園、進課堂，改變“重論文、輕實踐”的傾向，完善工科學生實習制度，強化學生工程實踐能力培養(yǎng)。師資隊伍建設(shè)上，強化教師實踐能力培養(yǎng)，將實踐能力、社會服務(wù)能力等納入教師考核評價體系。

　　全角度加強人才培養(yǎng)保障。在人才培養(yǎng)改革的重點領(lǐng)域，強調(diào)要完善高等學校、職業(yè)學校教師學生在企業(yè)實習實踐期間的保障政策，完善現(xiàn)代學徒制試點有關(guān)支持政策，加大對傳統(tǒng)制造業(yè)類專業(yè)建設(shè)投入力度，改善實訓條件，保證學生“真槍實練”。鼓勵和引導社會、用人單位、個人投資人才培養(yǎng)。（記者張爍）

責任編輯：凌芹莉