[主持人] (2015年03月17日 10:00:04)

　　今天我們在線訪談的現(xiàn)場請來的是福建農業(yè)職業(yè)技術學院教務處長林立忠，來和大家交流下今年高職招考的熱點問題，歡迎林處長！

　　[林立忠]

　　大家好，歡迎大家參與互動交流！

　　[主持人] (2015年03月17日 10:02:57)

　　建校以來，學校幾經(jīng)變遷，已歷一百多個春秋，是我省第一所農業(yè)教育機構。”學以致用“是學校的校訓，林處長，四字雖簡單，一定有它更深的含義，給我們談談你們的校訓，你們的學校吧。

　　[林立忠]

　　職業(yè)院校主要培養(yǎng)的是技術技能型的人才，要求學生所學要在實際生活中能夠得到很好的運用，需要動手能力很強，那就是說，畢業(yè)之后能夠很快適應職業(yè)崗位。所以我們的校訓是“學以致用”。

　　[主持人] (2015年03月17日 10:11:47)

　　在社會上，對職業(yè)院校和本科院校會有一個對比，您覺得職業(yè)院校的學生畢業(yè)后有什么就業(yè)的優(yōu)勢呢？

　　[林立忠]

　　這幾年來職業(yè)院校對學生的技能培養(yǎng)都非常重視，技能強，適應崗位快，可以作為職業(yè)院校學生就業(yè)的優(yōu)勢。并且以后國家對現(xiàn)代職業(yè)教育日益重視，社會發(fā)展對技術人才需求量日漸增加。職業(yè)院校學生的以后就業(yè)的優(yōu)勢會更加的明顯。

　　[主持人] (2015年03月17日 10:19:23)

　　2015年國務院1號文件，就是關乎三農，關乎農業(yè)。學校又為學生提供哪些幫扶政策，學校又為社會有沒有開展一些幫扶和創(chuàng)業(yè)活動？

　　[林立忠]

　　學校都很重視對學生的幫扶和創(chuàng)業(yè)的扶持，學校與企業(yè)深度合作，共建的相思嶺大學生創(chuàng)業(yè)園，列為福建省首批“大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地”。創(chuàng)業(yè)園已注冊禽類（犬類）飼養(yǎng)技術咨詢，靈芝、桑葚種植，金線蓮栽培等7個創(chuàng)業(yè)項目，200多名學生參與創(chuàng)業(yè)實踐。 學校提供學生150多畝閩臺生態(tài)果園及特色花卉園，并配套建設集農業(yè)科普、休閑觀光、親子游于一體的創(chuàng)業(yè)文化廣場。為學生提供大量的勤工儉學和專業(yè)學習結合的機會。

　　[荀曉] (2015年03月17日 10:24:20)

　　我學了農業(yè)，但是想以后出國留學，在這方面，會不會學農業(yè)不利于以后出國交流，學校有沒有這方面的幫扶呢？？

　　[林立忠]

　　學校作為首批閩臺職業(yè)教育交流合作先行先試高校，與臺灣中州科技大學等5所高校開展廣泛深入的交流合作半年到一年，“校校企”聯(lián)合培養(yǎng)人才項目涉及6個專業(yè)1093名學生，選派了61位教師赴臺研修，86位同學赴臺高校學習。

　　[主持人] (2015年03月17日 10:28:20)

　　學校是職業(yè)學院，那么在我的理解上可能是以“技能型”人才為主的，那么對“學術型”的教研活動會不會有所松懈？怎么權衡這兩種形式的人才培養(yǎng)

　　[林立忠]

　　職業(yè)院校主要培養(yǎng)學生的技術技能和動手能力。又會兼顧到學生后續(xù)學習的學習能力培養(yǎng)。

　　[候風柳] (2015年03月17日 10:30:35)

　　聽說學校引進省農科院和6家企業(yè)共建“現(xiàn)代農業(yè)科教基地”、“新世景花卉”等5個省級生產(chǎn)性實訓基地。學生在校期間是否可以參與實踐，動手實踐考核在全部學習考核中占比例高嗎？

　　[林立忠]

　　學生在校期間，學校會根據(jù)課程設置情況和教學需要，安排到校內相關實訓基地實踐與教學。 實踐教學總課時一般占全部課時的60%。

　　[主持人] (2015年03月17日 10:34:03)

　　校內擁有“生物技術應用（園藝）”、“畜牧獸醫(yī)”2個中央財政支持的實訓基地，應該算是招牌專業(yè)了吧？那么這兩個專業(yè)高職招考有招生嗎？

　　[林立忠]

　　畜牧獸醫(yī)、園藝技術為“省級精品專業(yè)”，畜牧獸醫(yī)、園藝技術、計算機應用技術、獸醫(yī)、連鎖經(jīng)營管理為“省級示范專業(yè)”。 2013年，在省教育廳組織開展的專業(yè)辦學水平評估中，學院15個參評專業(yè)（電子信息類專業(yè)3個、農林牧漁類專業(yè)7個、輕紡食品類專業(yè)3個、生化與藥品類專業(yè)1個、語言文化類專業(yè)1個）均位列全省同類專業(yè)前十名。 學校的所有專業(yè)在高職招考中都有招生。

　　[主持人] (2015年03月17日 10:39:18)

　　學校在高職招生中有沒有遇到哪些實質性的困難？比如說生源或者是專業(yè)設置等等方面

　　[林立忠]

　　對于生源來講，主要體現(xiàn)在高考成績的差異，這些學生學習專業(yè)的能力不一定會差。學校在制定人才培養(yǎng)方案的時候，就會兼顧到生源的差異性。

　　[困惑] (2015年03月17日 10:45:54)

　　本人對新型農業(yè)有興趣，希望能農職院就讀，但家人認為現(xiàn)代人去學農業(yè)專業(yè)沒出面子，沒前途。真是這樣嗎？

　　[林立忠]

　　這個就是社會上對農業(yè)行業(yè)的偏見了?，F(xiàn)代農業(yè)和傳統(tǒng)上的農業(yè)有很大的不同，特別是現(xiàn)在人們對食品安全的重視，需要更多的人投入農業(yè)行業(yè)。 農業(yè)專業(yè)的就業(yè)崗位跟傳統(tǒng)的農業(yè)已經(jīng)發(fā)生很大的變化，我們學農并不是就要回家農田，跟現(xiàn)在的電商等現(xiàn)代手段結合起來，并且農業(yè)專業(yè)的學生創(chuàng)業(yè)的機會變得更多，以后發(fā)展的空間說不定會更好。

　　[孫曉] (2015年03月17日 10:47:13)

　　學校今年有新增的專業(yè)嗎？以前的專業(yè)哪個比較熱門呢？就業(yè)率也想知道一下

　　[林立忠]

　　今年學校新增建筑工程管理、建筑經(jīng)濟管理、環(huán)境藝術設計和人力資源管理4個專業(yè)。但這次高職入學考試這幾個新增專業(yè)沒有招生。要等六月份高考后參加招生。

　　[主持人] (2015年03月17日 10:48:09)

　　時間過得很快，在這里，預祝貴院今年的高職招生順利進行，更祝福所有學子能考入自己心儀的學府！

　　[林立忠]

　　歡迎廣大考生報考我校，為我們的美好愿景共同努力，詳細可登錄學院網(wǎng)站ww.fjny.edu.cn查詢。