“政府今年會投入5個億，引入社會力量把學生課外的時間利用起來，繼續(xù)推進學生的素質(zhì)教育?！北本┦薪逃瘑T會副主任鄭萼對本報記者說。

　　政府為學生課外活動埋單，這樣的舉措在全國并不多見，為此，本報記者專訪了北京市教委副主任鄭萼，對這項名為“中小學（微博）生課外活動計劃”的政策進行了更深一步的了解。

　　“整個社會對學生的素質(zhì)教育都有極高的關(guān)注，北京市的這個計劃是對這種社會關(guān)切的回應?！编嵼喔敝魅握f。

　　據(jù)了解，去年秋季開學前，北京市頒布了被稱為“史上最嚴”的八條減負令，對學生在校時間、學生作業(yè)量、每學期考試次數(shù)等進行了嚴格的規(guī)定，讓減負變得更加具體和具有可操作性。

　　在減負令實施過程中，遇到一個現(xiàn)實的難題，大多數(shù)家長無法在下午三點到五點之間接孩子，因此一些家長選擇把孩子送到社會上的培訓機構(gòu)。這不僅不符合政策制定的初衷，而且可能會加重學生的負擔。

　　政府對這個時間段埋單，可以更好地促進減負措施的實施，正像鄭萼所說的那樣，是深入推進素質(zhì)教育的政策體現(xiàn)。

　　按照該項計劃，北京市各區(qū)縣與學?？稍谛瞧谝恢列瞧谖逑挛?點半至5點的課外時間安排體育、藝術(shù)、科技等形式多樣的社團活動，每周不少于3天，每天不低于1小時。市財政按照義務(wù)教育階段實際在校生人數(shù)，城區(qū)生均每年400元，遠郊區(qū)縣生均每年500元標準將經(jīng)費撥至各區(qū)縣，由區(qū)縣統(tǒng)籌安排使用。課外活動輔導教師需要符合學校開展活動需求的高等學校、具有資質(zhì)的民辦教育機構(gòu)的教師；體育俱樂部、少年宮、科技館等校外機構(gòu)的教練員及教師；具有專業(yè)特長的各類人才，例如運動員、教練員、藝術(shù)家、科學家等各領(lǐng)域的專業(yè)人才；符合條件的志愿者等都可以擔任課外活動輔導教師。

　　面對全體學生開展體育、藝術(shù)、科技課外活動，師資是一個主要問題，“師資隊伍的配備確實要加強力度，不過，也要建立師資隊伍多樣化的理念?！编嵼嗾f，通過購買社會服務(wù)的方式，多條腿走路，讓師資的配備實現(xiàn)多種渠道、多種方式。

　　在這個購買服務(wù)的過程中，社會服務(wù)也存在不均衡的現(xiàn)象。跟城區(qū)比，遠郊區(qū)縣的相關(guān)資源就可能相對欠缺，“這也是遠郊區(qū)縣的生均投入要比城區(qū)高100元的原因。我們起到的作用是‘扶弱’?！编嵼嗾f。

　　鄭萼介紹，現(xiàn)在北京市教委與北京市科協(xié)聯(lián)合開展“科學家進校園”的活動，每個區(qū)都有兩所小學參與。另外，北京市還計劃邀請一些有參與意愿同時又有相對固定時間的藝術(shù)家和文體明星到中小學設(shè)立工作室，同時對周邊學校也起到輻射作用。

　　據(jù)了解，目前北京市各區(qū)縣已經(jīng)上交了具體的實施方案，正在完善和補充，預計3月15日后各區(qū)縣和學校將陸續(xù)實施。

　　一些條件成熟的區(qū)縣已經(jīng)開始實施計劃。有媒體報道，北京市豐臺區(qū)已經(jīng)召開了中小學課外活動實施布置會。該區(qū)要求各學?；顒訒r間從下午3點半至5點半，比市里的統(tǒng)一要求延長半小時。目前該區(qū)已決定與國家大劇院和中國戲曲學院合作，推出兩個區(qū)級活動項目，計劃在50所中小學開展，這些學校每周至少要舉辦一次相關(guān)活動。

　　“今后政府還會加大對這個計劃的支持，也有可能加大投資，但是計劃在落地的時候一定要力求扎實，不能急功近利?！编嵼嗾f。