有數(shù)字表明,2000年以來,關(guān)于兒童早期發(fā)展主題的出版物迅速增多。具有國家兒童早期發(fā)展多部門合作政策的國家數(shù)量,從2000年的7個(gè)增加到2014年的68個(gè),其中45個(gè)是中低收入國家。
對兒童早期發(fā)展的投資也在大量增加。從2000年到2013年,世界銀行通過衛(wèi)生、營養(yǎng)、人口規(guī)劃等273個(gè)項(xiàng)目,投資達(dá)33億美元;美洲開發(fā)銀行批準(zhǔn)的150多個(gè)項(xiàng)目,資金額也超過了17億美元。
了解兒童“時(shí)間窗口期”應(yīng)是年輕父母的必修課
什么是兒童早期發(fā)展?聯(lián)合國兒童基金會的表述是,兒童早期發(fā)展是指兒童在生命早期階段的身體、情感、社會交往、認(rèn)知思維以及語言等方面的全面發(fā)展。
今年10月,著名醫(yī)學(xué)雜志《柳葉刀》公布的兒童早期發(fā)展系列報(bào)告重點(diǎn)關(guān)鍵詞是:“養(yǎng)育照護(hù)”,其內(nèi)容包括健康、營養(yǎng)、回應(yīng)性照護(hù)、安全保障和早期學(xué)習(xí)五大方面。報(bào)告認(rèn)為,這種“養(yǎng)育照護(hù)”的益處是終身的,包括增進(jìn)健康、福祉以及學(xué)習(xí)和獲得收入的能力。
毫無疑問,0~3歲是兒童發(fā)展的關(guān)鍵期,也是重要的時(shí)間窗口期。報(bào)告指出,對兒童最具影響力的經(jīng)歷來自父母、其他家庭成員、照護(hù)者和以社區(qū)為基礎(chǔ)提供的養(yǎng)育養(yǎng)護(hù)。而構(gòu)成兒童認(rèn)知和情感功能這一關(guān)鍵“基石”的鍛造者,首先應(yīng)該是孩子的父母及其家人。
過去有一種觀點(diǎn)認(rèn)為,在這一重要窗口期最容易被忽略的,主要是處于困難境遇的兒童。事實(shí)并不完全如此。一項(xiàng)在拉丁美洲幾個(gè)國家同時(shí)進(jìn)行的關(guān)于兒童保育標(biāo)準(zhǔn)的研究發(fā)現(xiàn),家庭經(jīng)濟(jì)條件的差異、父母受教育程度的高低并不是孩子難以接受良好的早期教育的絕對原因,而“孩子不參加日托”“父母不經(jīng)常讀書給子女聽”“父母參與程度低”卻是三個(gè)具有實(shí)質(zhì)性影響的重要因素。