泉師學(xué)子走進(jìn)晉江特教學(xué)校 開(kāi)展融合公益活動(dòng)
6月9日，泉州師范學(xué)院2012級(jí)特殊體育教育班的27名大學(xué)生走進(jìn)晉江特殊教育學(xué)校，與該校聯(lián)合開(kāi)展主題為“匯聚美好力量，點(diǎn)亮心中光芒”的融合公益活動(dòng)。
大學(xué)生志愿者正在給特教學(xué)生上課。蘇培輝攝
泉州師院特殊教育專業(yè)教師楊錦龍介紹，融合教育簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是讓正常孩子與有缺陷的孩子一起，或者不同階段孩子同一教育，類似于“大雜燴”的一種方式，希望能合并普通及特教系統(tǒng)，將不同種類班級(jí)的學(xué)生融合在一起。此次融合教育，晉江特殊教育學(xué)校一至九年級(jí)的聾啞學(xué)生共同參與了活動(dòng)。
晉江特教學(xué)生參與“陽(yáng)光體育”跳繩活動(dòng)。
活動(dòng)分為上、下午兩場(chǎng)，上午為參觀校園，請(qǐng)老師進(jìn)行教育沙龍分享，介紹學(xué)?；厩闆r和教學(xué)成長(zhǎng)歷程及遇到的問(wèn)題與挑戰(zhàn)等。下午為融合活動(dòng)，志愿者將九個(gè)年級(jí)分為四組，與孩子輪流玩?zhèn)髁钆?、超?jí)夾夾夾、吸紙神功、繞障礙跑接力、拔河比賽等五組游戲，更有健美操和武術(shù)表演。
2012級(jí)特殊體育教育班班長(zhǎng)黃麗花介紹，本次融合活動(dòng)是2012級(jí)同學(xué)首次策劃，歷時(shí)一個(gè)月，全班共同參與的一次新嘗試。“此次融合公益活動(dòng)一方面是為了讓特校學(xué)生感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，增強(qiáng)自信心和集體榮譽(yù)感，提高融合程度，另一方面也是發(fā)揮我們的專業(yè)所學(xué)，把課堂搬進(jìn)特校，讓本班同學(xué)更進(jìn)一步的了解特校學(xué)生，奉獻(xiàn)愛(ài)心，同時(shí)也讓班級(jí)同學(xué)進(jìn)一步融合。”
據(jù)悉，晉江市特殊教育學(xué)校新校區(qū)位于梅嶺街道，緊鄰八仙山公園，由去年建成并正式投入使用，該學(xué)校新校區(qū)占地51.5畝，建筑面積3.4萬(wàn)平方米，建設(shè)規(guī)模為36個(gè)教學(xué)班，可容納400名學(xué)生。學(xué)校功能分區(qū)明確，去年同時(shí)新開(kāi)了2個(gè)自閉癥實(shí)驗(yàn)班，招生16人。到目前為止，學(xué)校共有3個(gè)專業(yè)：融合教育、培智教育以及自閉癥教育，在校學(xué)生共有240多人。（通訊員 楊麗瑩）
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