從今年開始,我省在福州部分學(xué)校開始試點(diǎn)電子書包進(jìn)課堂,探索信息化教學(xué)新模式,為了檢驗(yàn)這一教學(xué)新模式,10日上午,省教育學(xué)院,省電教館在福州井大小學(xué)舉辦公開教學(xué)展示活動(dòng)。
這是一堂小學(xué)四年級(jí)語文課,在這節(jié)課上老師要讓孩子們懂得叫比喻和擬人的修辭手法,并且學(xué)會(huì)用這兩種修辭手法進(jìn)行寫作。與往常不同的是,老師的講課和學(xué)生的學(xué)習(xí)都是在一本手持電子書上進(jìn)行的。老師講課時(shí)不停的引用到一些圖片資源。老師說,在課堂上,老師可以借助電子終端,運(yùn)用各類教學(xué)資源增強(qiáng)教學(xué)的互動(dòng)性。除此之外,在課堂開始之前,老師坐在家里可以通過電子終端了解到學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況。然后針對每個(gè)學(xué)生的不同情況,采取不同的教學(xué)方法。
按照省教育學(xué)院和省電教館的部署,今年三月份,福州市井大小學(xué)開始試行信息化教學(xué),目前這個(gè)教學(xué)新模式已經(jīng)應(yīng)用在語文、數(shù)學(xué)、英語等科目上。在這種新媒介的介入下,課堂變得更加活潑生動(dòng)、有力的提升了教學(xué)效果。