“同學(xué)，你好！我可以和你擁抱一下嗎？”來(lái)自龍巖學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院的楊曉丹舉著“我可以和你擁抱嗎？”的牌子在向路人索要擁抱。5月22日，楊曉丹作為志愿者參加了學(xué)校的“擁抱校園行”活動(dòng)。(通訊員 吳慧瑜）

　　“同學(xué)，你好！我可以和你擁抱一下嗎？”

　　整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，楊曉丹共擁抱了8位路人。她說(shuō)：“剛開始的時(shí)候挺尷尬的，很多參與的同學(xué)都露出驚訝的表情，有的同學(xué)干脆搖搖頭離開了，但是慢慢地，大家了解了這個(gè)活動(dòng)，也都投入這個(gè)活動(dòng)，我感覺無(wú)形中也拉進(jìn)了我跟陌生人的距離。”

　　據(jù)了解，“擁抱校園行”活動(dòng)主要在學(xué)生放學(xué)用餐時(shí)間開展，持續(xù)一天的時(shí)間。志愿者們分為“擁抱組”、“感恩組”和“分享組”。“擁抱組”向結(jié)伴而行的同學(xué)宣傳該活動(dòng)，引導(dǎo)他們回想相互間有過的幫助和感動(dòng)，并提議他們相互擁抱。“感恩組”手拿自制的擁抱牌，向路過的同學(xué)講解“Free Hugs”和宣傳“愛的抱抱”，并與他們擁抱、拍照。“分享組”則邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡拱迳嫌帽憷N貼上自己想說(shuō)的話。

　　“在這個(gè)快節(jié)奏時(shí)代，人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，隔閡越來(lái)越深。我們很多時(shí)候忘記了我們的校園，我們的朋友，路過我們身邊的人。”活動(dòng)負(fù)責(zé)人吳?？当硎?，“我們希望通過這個(gè)小小的活動(dòng)，讓大家都能敞開胸懷，以會(huì)心的微笑給身邊的人誠(chéng)摯的擁抱，拉近彼此的距離。”

　　給我一個(gè)擁抱。

　　面對(duì)志愿者的熱情邀請(qǐng)，藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2014級(jí)的學(xué)生崔俊陽(yáng)坦然接受了這個(gè)擁抱。“回想起最近一次擁抱還是去年跟媽媽的擁抱，雖然剛剛擁抱的是素未謀面的陌生人，但我感覺挺親切的，我感覺這是個(gè)很溫暖的行為。”崔俊陽(yáng)說(shuō)道。

　　來(lái)自資源工程學(xué)院的覃陽(yáng)亮是本次活動(dòng)的一名志愿者，活動(dòng)中，舉著擁抱牌的覃陽(yáng)亮向路過的同學(xué)賀留杰講解活動(dòng)，并擁抱了對(duì)方。交談中發(fā)現(xiàn)，原來(lái)兩人都來(lái)自資源工程學(xué)院，“看到他我覺得有一種一見如故的感覺?？矗∥覀兌即髦诳蜓坨R呢。”覃陽(yáng)亮開心地說(shuō)道，這位新朋友也爽朗地笑了。“就這樣交到一位新朋友。”臨別前，兩人還相互握著手，依依不舍。

　　“跟陌生人擁抱讓我變得更有勇氣，對(duì)陌生人也多了一份信任與親近。”來(lái)自龍巖學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的志愿者范小霞激動(dòng)地說(shuō)，“通過這個(gè)活動(dòng)我也更懂得如何表達(dá)自己的情感。”