8日，趙帥(左)在天津舉行的第六屆東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)跆拳道項(xiàng)目男子54-58公斤級(jí)決賽中，5比3戰(zhàn)勝韓國(guó)選手權(quán)赫進(jìn)，獲得冠軍

　　【西南大學(xué)大一學(xué)生獲東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)跆拳道冠軍】十二運(yùn)會(huì)塵埃剛剛落定，關(guān)于舉國(guó)體制、專業(yè)運(yùn)動(dòng)員退役安置的爭(zhēng)論聲，還在耳邊縈繞。這個(gè)始終困擾著專業(yè)人士的難題，在近日得到了某種啟發(fā)。10月8日，重慶西南大學(xué)大一學(xué)生趙帥，在東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪金牌，用實(shí)際成績(jī)告訴人們：大學(xué)生也可以是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，也能在國(guó)際大賽上取得好成績(jī)。昨天，重慶晨報(bào)記者采訪了西南大學(xué)體育學(xué)院院長(zhǎng)郭立亞、趙帥在學(xué)校的教練李兵老師，以及趙帥本人，在他們看來(lái)，這種寓教于體的方式，在專業(yè)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域堪稱是皆大歡喜。

又想訓(xùn)練又想學(xué)習(xí)
趙帥找到兩全其美的辦法

　　相對(duì)于奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)，東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)的影響力并不高。然而，趙帥這塊金牌卻是公認(rèn)的來(lái)之不易，因?yàn)樗跊Q賽中擊敗的對(duì)手，正是來(lái)自跆拳道強(qiáng)國(guó)韓國(guó)的權(quán)赫進(jìn)?！摆w帥是中國(guó)在跆拳道小級(jí)別上的突破，是個(gè)好苗子！”李兵老師說(shuō)起趙帥就贊不絕口。

　　中國(guó)男子跆拳道小級(jí)別，一直都不是強(qiáng)項(xiàng)，趙帥最終能在決賽中5：3擊敗韓國(guó)選手權(quán)赫進(jìn)，在專業(yè)人士看來(lái)，“他的身體條件太好了，1米9的身高，速度又很快，身體柔韌性也非常好?！?/P>

　　這樣一棵好苗子，在專業(yè)教練王志杰看來(lái)，絕對(duì)是前途不可限量。然而，出生于1995年，來(lái)自遼寧的趙帥卻也有著對(duì)知識(shí)的渴望，李兵老師說(shuō)：“他非常愿意學(xué)習(xí)，不像有些運(yùn)動(dòng)員那樣單純以訓(xùn)練為主學(xué)習(xí)為輔?！?/P>

　　既不想浪費(fèi)苗子，又不能無(wú)視趙帥對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，一個(gè)兩全其美的辦法在今年9月誕生了。9月份，剛剛代表江蘇隊(duì)奪得全運(yùn)會(huì)男子58公斤級(jí)冠軍的趙帥，進(jìn)入了西南大學(xué)校園，在這里，他會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)既能讓他完成專業(yè)訓(xùn)練，還可以滿足他求學(xué)愿望的新世界。

有了學(xué)生的身份
運(yùn)動(dòng)員會(huì)變得不一樣

　　一般人認(rèn)為，讓適齡運(yùn)動(dòng)員走進(jìn)校園，主要是為他們將來(lái)的生計(jì)考慮，為了讓他們?cè)谕艘壑?，有更多的選擇。不過(guò)，在專業(yè)人士看來(lái)，這只是其中一個(gè)原因，西南大學(xué)體育學(xué)院院長(zhǎng)郭立亞認(rèn)為：“運(yùn)動(dòng)員走進(jìn)校園，他們首先就是學(xué)生，這個(gè)學(xué)生的身份才是最重要的?！?/P>

　　郭立亞介紹，在國(guó)家體育總局和教育部的指導(dǎo)下，西南大學(xué)體育學(xué)院專門設(shè)立了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)，“就是要滿足專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的訴求，讓他們?cè)诩缲?fù)訓(xùn)練競(jìng)賽任務(wù)的同時(shí)，還要完成學(xué)業(yè)?？傮w來(lái)看，這是一個(gè)相對(duì)比較特殊的專業(yè)?！?/P>

　　專業(yè)特殊，但身份并不特殊，在郭院長(zhǎng)看來(lái)，一旦被賦予了學(xué)生的身份，“運(yùn)動(dòng)員就會(huì)變得不一樣了?！睂?duì)于這種“不一樣”的具體描述，郭院長(zhǎng)認(rèn)為擁有了學(xué)生的身份之后，運(yùn)動(dòng)員對(duì)于自身的要求就會(huì)更高，不會(huì)一腦子只想訓(xùn)練，還會(huì)想到學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)和訓(xùn)練看得同樣重要，“進(jìn)入大學(xué)這個(gè)序列，他們?cè)谟^念上和思想上，都會(huì)發(fā)生改變。”

　　針對(duì)這些無(wú)法像全日制大學(xué)生那樣上課的學(xué)生，西南大學(xué)將他們完成本科學(xué)業(yè)的時(shí)間變得更靈活，從3年到6年都可以。而在畢業(yè)之后，這些學(xué)生至少都能拿到本科文憑，就業(yè)機(jī)會(huì)就會(huì)多得多，郭院長(zhǎng)介紹：“從我們這個(gè)專業(yè)出去的學(xué)生，有些當(dāng)了老師，有些進(jìn)入專業(yè)隊(duì)當(dāng)教練，還有些到各個(gè)業(yè)余俱樂(lè)部工作。總之，這個(gè)專業(yè)至少能讓這些既是學(xué)生又是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的人，擁有一個(gè)比以前的運(yùn)動(dòng)員更高的平臺(tái)。”

全方位授課
視頻作業(yè)和在線交流

　　對(duì)于趙帥這樣有求學(xué)欲望的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，主觀能動(dòng)性毋庸置疑，真正的難題在于怎么上課。畢竟，他現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)家隊(duì)的一員，常年都有比賽任務(wù)，再加上他經(jīng)常會(huì)在江蘇隊(duì)訓(xùn)練，上課成為考驗(yàn)學(xué)校的最大難題。

　　以趙帥為例，東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后，今年底還有全國(guó)冠軍賽，明年還有世錦賽、青奧會(huì)等等，一個(gè)接一個(gè)的比賽，意味著趙帥在學(xué)校的時(shí)間可能非常有限。例如9月報(bào)到之后，他的輔導(dǎo)員陳老師就說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我?guī)W(xué)生出去拉練了，到現(xiàn)在都還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他?！边B輔導(dǎo)員都沒(méi)見(jiàn)過(guò)趙帥，任課老師就可想而知了。

　　好在這個(gè)問(wèn)題已被西南大學(xué)解決。郭立亞院長(zhǎng)介紹說(shuō)，現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生都會(huì)加入他們所在年級(jí)、專業(yè)的QQ群，平常跟老師、輔導(dǎo)員都能在線交流。“此外，西南大學(xué)還建立了數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)，上面有視頻作業(yè)，如果學(xué)生有什么不明白的，還能咨詢老師，老師們會(huì)在線答疑?！辈贿^(guò)，學(xué)院方面還是要求運(yùn)動(dòng)員，在休假和沒(méi)有比賽的時(shí)候，必須回到學(xué)校來(lái)上課。而針對(duì)個(gè)別實(shí)在抽不開(kāi)身的學(xué)生，郭院長(zhǎng)表示，會(huì)讓老師到專業(yè)隊(duì)去教學(xué)，“總之不能讓他們功課落下。”

　　除了平時(shí)上課的方式比較特殊之外，這些專業(yè)運(yùn)動(dòng)員學(xué)生的考試也很特別，因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候無(wú)法趕上學(xué)校的考試時(shí)間，西南大學(xué)會(huì)派老師到專業(yè)隊(duì)上，幫助學(xué)生完成考試。

專訪>
趙帥：學(xué)習(xí)不光為未來(lái)，也為現(xiàn)在

　　昨天，重慶晨報(bào)記者打通趙帥電話時(shí)，他正在從天津趕回北京的路上。有意思的是，當(dāng)記者問(wèn)他，之所以熱衷于學(xué)習(xí)知識(shí)，是不是為將來(lái)考慮時(shí)，趙帥的回答竟然是：“有一部分是，但也是為了現(xiàn)在考慮。”

　　趙帥說(shuō)，他覺(jué)得這種有針對(duì)性的體教結(jié)合，對(duì)于他的專業(yè)幫助很大，“我想學(xué)的知識(shí)，都是跟我的專業(yè)有關(guān)的，一邊學(xué)一邊練，感覺(jué)自己的競(jìng)技水平，也隨著專業(yè)知識(shí)一起提高了。”這個(gè)說(shuō)法和趙帥的教練李兵老師的想法不謀而合，李兵老師透露，“這孩子學(xué)知識(shí)特別用心，就是因?yàn)樗X(jué)得學(xué)的東西用得上，學(xué)起來(lái)有動(dòng)力?！?/P>

　　誠(chéng)然，對(duì)于趙帥來(lái)說(shuō)，專業(yè)和學(xué)業(yè)對(duì)口，就完全不存在二者相互影響的關(guān)系了。不過(guò)，要兼顧兩頭，只有18歲的趙帥會(huì)覺(jué)得累嗎？“還好吧，學(xué)校有個(gè)專門的老師輔導(dǎo)我，功課什么的也不會(huì)欠太多，我不用全國(guó)到處跑，也就不會(huì)太累了?！?/P>

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