­　　什么樣的學生最有才？學霸嗎？不全是！當你放飛自己，天馬行空時，此時的你是最有才的，也是最有創(chuàng)造力的。

­　　最近，杭城有一群初中學，就在一本小小的家校聯(lián)系本上不經(jīng)意間展示了他們的才氣。要知道，家校聯(lián)系本在大多數(shù)學生眼里是最沒有意思的東西，很多學生基本沒當回事。

­　　這群初中生來自杭州天杭實驗學校七年級（9）班，班主任叫鄭英，她每天都會把學生在家校聯(lián)系本里有趣的話語，曬在朋友圈里。

­　　她說，自己每天第一個任務(wù)就是花一節(jié)課的時間，批改學生的家校聯(lián)系本。“不要以為，這些和老師打趣的話語，只有外向的學生才會寫，這里很多都是內(nèi)向的學生寫出來的，成績好的學生會寫，成績一般的學生寫得也挺逗的。”鄭老師笑著說，只有老師和學生關(guān)系很好，學生才會敞開心扉，毫無顧忌地和老師開玩笑，告訴老師他們的煩惱。

­　　然而，和學生搞好關(guān)系并不是一件輕松的事。

­　　“剛開始，學生們也不大在家校聯(lián)系本上寫東西，但我會每天挑幾句有趣的話發(fā)朋友圈，這些句子會通過看到我朋友圈的家長轉(zhuǎn)到學生們的耳朵里，再加上我每天的批注，就讓學生感覺到，寫家校聯(lián)系本是一件很有趣的事。”鄭老師說，她發(fā)在朋友圈里的是學生們寫得有趣的部分，還有學生和她訴說自己的煩惱。

­　　比如上周五，班里有個學生和同學在走廊上說話，同學正好說了句臟話，被辦公室的老師聽見，兩人被誤解為罵老師，于是被要求寫檢討。這個學生覺得特別委屈，就在家校聯(lián)系本上和鄭老師說了這件事。

­　　“知道了這件事后，我就給他打了一個電話。我告訴他，因為這件事被罰寫檢討的確委屈，但是換一種角度，你可以在檢討里用文字和老師解釋這件事，大度地說自己沒有阻止同學說臟話本身也有錯，這樣既可澄清事實，又向老師展示了自己的擔當。”鄭老師說，當時這個學生聽了她的一番勸說后茅塞頓開，心情一下子好了。

­　　鄭老師說，和學生搞好關(guān)系是每個老師必須要做到的，卻不是一件容易的事，需要小火慢燉，點點滴滴地去做。家校聯(lián)系本只是她和孩子搞好關(guān)系的一個部分，她和學生深厚的情義還離不開她平常對學生的細微真情。

­　　比如運動會后，學生們有些干渴，她會送給學生一杯奶茶；每次受邀外出講課回來，她都會帶上一點當?shù)氐耐撂禺a(chǎn)送給學生，北京的糖葫蘆串、西安的陜西十大怪、四川的燈影牛肉干等等；端午節(jié)時，她會為每個孩子精心挑選香袋，讓節(jié)日的氣息和顏色成為印記留在孩子們的心里。

­　　在鄭老師眼里，她最向往的師生關(guān)系是論語里，孔子和他的學生互相了解，相互成全。“孔子帶著愿意隨行的弟子，走遍天涯，一飲一食，苦難危厄與共。在尋常生活中，完成偉大的授業(yè)。共同生活，最騙不了人，因為細節(jié)最能凸顯個性，也最易顯現(xiàn)瑕疵。經(jīng)年的休戚與共，弟子仍覺得老師不尋常，看到了老師的瑕疵，仍死心塌地地追隨，并能從一言一行中悟道。”鄭老師說。