學(xué)院:
此舉是為培養(yǎng)學(xué)生成才
“為了學(xué)生一切”、“為了一切學(xué)生”、“一切為了學(xué)生”。5日晚上,求是學(xué)院李綠山副院長(zhǎng)接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō),這三句話(huà),表達(dá)了求是學(xué)院進(jìn)行管理的理念。“從建校至今17年來(lái),學(xué)校設(shè)法鼓勵(lì)學(xué)生抓好學(xué)習(xí),拿到畢業(yè)證和學(xué)位證,能順利參與就業(yè)。”李副院長(zhǎng)說(shuō),學(xué)院實(shí)行“家校聯(lián)動(dòng)育人機(jī)制”,與家長(zhǎng)多交流、多溝通,就是為了培養(yǎng)學(xué)生成才。
據(jù)李副院長(zhǎng)介紹,多年來(lái),求是學(xué)院長(zhǎng)期堅(jiān)持通過(guò)開(kāi)展家校聯(lián)系,幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),與學(xué)生家長(zhǎng)長(zhǎng)期保持聯(lián)系,溝通交流學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活等方面表現(xiàn),是該學(xué)院學(xué)生管理的一大特色。此舉已被學(xué)生、家長(zhǎng)接受和認(rèn)可。
學(xué)院通知家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)“預(yù)警會(huì)”,并不是向家長(zhǎng)“告狀”,是通過(guò)這樣的方式與家長(zhǎng)交流、溝通,尋找更好的方式,來(lái)共同幫助成績(jī)排后的學(xué)生抓好學(xué)習(xí),以便大學(xué)生畢業(yè)時(shí)德才兼?zhèn)洹T诟咝W(xué)生管理中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)學(xué)生因不了解、不重視學(xué)業(yè)進(jìn)展,而出現(xiàn)無(wú)法順利畢業(yè)、獲取學(xué)位,甚至被退學(xué)的情況。因此,求是學(xué)院開(kāi)展學(xué)分預(yù)警工作,旨在幫助學(xué)生和家長(zhǎng)及時(shí)掌握學(xué)業(yè)進(jìn)展,多方采取有效措施,共同幫助學(xué)生順利畢業(yè)。
學(xué)院根據(jù)工作安排,學(xué)生預(yù)警主要范圍是:學(xué)習(xí)成績(jī)排名靠后、學(xué)分績(jī)點(diǎn)偏低等其他需要進(jìn)行學(xué)分預(yù)警的學(xué)生,方式包括學(xué)分預(yù)警家長(zhǎng)座談會(huì)、與家長(zhǎng)電話(huà)聯(lián)系和走訪(fǎng)等形式進(jìn)行,會(huì)根據(jù)不同學(xué)生的情況,在尊重學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、共同協(xié)商的原則下開(kāi)展。學(xué)院開(kāi)展此項(xiàng)工作后,經(jīng)家長(zhǎng)、學(xué)校和學(xué)生的共同努力,順利畢業(yè)、獲取學(xué)位的人數(shù)比率大幅提升,有效提高了該院學(xué)生教育管理和人才培養(yǎng)的質(zhì)量。