班主任通知宿舍已經(jīng)分配完畢。(圖片由受訪者提供)
怒火難平,李萌和父母帶著打人的宿管老師到行政樓去找校長解決問題。沒見到校長,但是在樓里見到一個(gè)自稱是“管事的”50多歲的人,他表示,有什么事情可以跟他反映。在李勇說明情況后,“管事的”人沒有就打人的事多說,反而指責(zé)李萌午休講話不對。
李萌說,在辦公室跟“管事的”人僵持不下,他說”我媽聲音太大”,不繼續(xù)談下去。
“隨后我們?nèi)メt(yī)院照了片,顯示右下腹軟組織傷。然后,到當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)了警。因?yàn)楫?dāng)時(shí)都下午6點(diǎn)了,警察建議我們第二天早上與學(xué)校協(xié)商處理。”李萌說。
但萬萬沒想到的是,在回家的路上,李萌的班主任打電話通知:校方?jīng)Q定開除李萌,要求第二天來辦理退學(xué)手續(xù)。當(dāng)問及原因時(shí),該班主任表示是校方通知的,自己新來的,不清楚具體原因。
李萌想不通,自己被宿管毆打不僅沒有得到校方的致歉,反而被開除。不久后,他從同學(xué)那里得知,學(xué)校開大會(huì)通報(bào)了該事件,表示是因?yàn)槔蠲扰c宿管發(fā)生沖突,勒令清退。“后來我們找了媒體幫我們問校方具體原因,學(xué)校又說是因?yàn)榫C合我上學(xué)期表現(xiàn)不好,決定開除的。”李萌說,之后又有教務(wù)處的打電話來說是因?yàn)楦改笐B(tài)度太強(qiáng)硬,才決定開除。關(guān)于開除的具體理由,前前后后有5、6個(gè)版本,“我到現(xiàn)在都不知道我為什么被開除。”李萌困惑不已。