“這幾個(gè)小孩真不錯(cuò)，那么小，唱得這么好。”“聽(tīng)說(shuō)好多個(gè)都不是本地的小孩，也能把南音唱這么好，了不起。” ……近日，晉江羅山街道缺塘南音社的社員們帶著育德小學(xué)的15名學(xué)生，登上晉江市第十屆南音演唱節(jié)舞臺(tái)，獲得觀眾的一致好評(píng)。

　不希望南音在缺塘“斷片”

　　十幾名小學(xué)生，怎么能把南音唱得這么好？很多人不禁發(fā)出了疑問(wèn)。

　　“其實(shí)，我們學(xué)校并沒(méi)有老師專門(mén)教授南音，這十幾名學(xué)生都是‘藝馨南音社’社員的徒弟。”育德小學(xué)何校長(zhǎng)說(shuō)，一年前，“藝馨南音社”的幾位成員找到學(xué)校，表示愿意為孩子們義務(wù)開(kāi)班，“我們真的很感動(dòng)，南音社的成員們大部分年齡都不小了，還有這份心來(lái)公益教學(xué)，且南音是‘世遺’，有這樣的機(jī)會(huì)讓孩子們接觸，我們是非常開(kāi)心的。”

　　據(jù)悉，缺塘社區(qū)的“藝馨南音社”是 2015年3月在社區(qū)熱心人士和海外華僑的支持下成立的，至今僅一年多的時(shí)間。“當(dāng)時(shí)，缺塘社區(qū)并沒(méi)有南音社，可是早些年，缺塘的南音是很昌盛的，有不少自發(fā)而成的南音小團(tuán)體，后來(lái)漸漸蕭條了些。”南音社社長(zhǎng)林金來(lái)介紹說(shuō)，當(dāng)時(shí)很多居民都希望，社區(qū)南音社的成立，能讓更多的居民一起來(lái)參加南音活動(dòng)，一起保護(hù)南音發(fā)展。在千呼萬(wàn)喚中，南音社終于成立了，之后，每天晚上都有南音愛(ài)好者在社內(nèi)免費(fèi)教授感興趣的居民吹拉彈唱。

　　“過(guò)了幾個(gè)月，我們大家都覺(jué)得眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)些。南音是‘活化石’，我們要加大南音推廣力度，需要更多的人一起來(lái)傳承，而推廣南音的最好方式，當(dāng)然就是從小孩抓起了。”南音社成員柯美隆說(shuō)，南音社的大部分社員年齡都不小了，大家都不希望南音在缺塘就此“斷片”，為此去年他們主動(dòng)找到育德小學(xué)，建議成立南音班，并免費(fèi)教學(xué)。

　為更好教學(xué) 出資聘請(qǐng)老師

　　走進(jìn)育德小學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到幽幽的琵琶聲，和緩幽嗚的簫聲，原來(lái)南音班正在上課。尋聲而去，在學(xué)校4樓的音樂(lè)室內(nèi)，二十幾名學(xué)生正唱著南音名曲《直入花園》，幾位南音社的成員一邊演奏樂(lè)器，一邊認(rèn)真聽(tīng)著。

　　“我之前是不懂閩南語(yǔ)的，都是爺爺們唱一個(gè)字，我就跟著唱一個(gè)字，唱一句，我跟著唱一句，慢慢唱，就明白曲目說(shuō)的是什么了。”11歲的彭玥是一位來(lái)自江西的小姑娘，她說(shuō)自己學(xué)南音只有一年，最拿手的曲子就是《直入花園》和《三千兩金》，“自從學(xué)了南音，我閩南話進(jìn)步了非常多。”

　　和彭玥一樣，10歲的黃欣宇和李慧岑也認(rèn)為，上學(xué)期間每周一節(jié)、假期期間每周三節(jié)的南音課對(duì)自己影響很大，“我們?cè)谀弦糁械玫搅撕芏嗟臉?lè)趣。”

　　這些孩子們不知道的是，在為他們上課的其中一名老師，是“藝馨南音社”特意出錢(qián)聘請(qǐng)的一位專職老師。“考慮到我們南音社的成員年紀(jì)都大了，精力不一定跟得上，且特別重要的是，大家都沒(méi)有教過(guò)書(shū)，怕教授孩子不得要領(lǐng)，會(huì)讓小孩不愛(ài)學(xué)。”南音社成員林木輝介紹說(shuō)，經(jīng)過(guò)再三考慮，南音社決定出資邀請(qǐng)一位專職、專業(yè)的老師，每節(jié)課都來(lái)上課。“當(dāng)時(shí)這個(gè)想法大家都非常支持，畢竟南音是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也是晉江人平日里交流時(shí)非常有意義的活動(dòng)，這是有意義的事情。”