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2017MBA聯(lián)考備考:英語(yǔ)閱讀情感態(tài)度題的技巧

來(lái)源:新浪教育 2016-11-09 18:01 http://www.ghqlgyb.cn/

  情感態(tài)度題概述:情感態(tài)度題分為兩種,即全文情感態(tài)度題和局部情感態(tài)度題。全文情感態(tài)度題,是指作者對(duì)于全文論點(diǎn)談?wù)搶?duì)象的情感態(tài)度;局部情感態(tài)度題,是指作者對(duì)于文章的非論點(diǎn)談?wù)搶?duì)象的情感態(tài)度或者是指除作者以外的其他人對(duì)于論點(diǎn)談?wù)搶?duì)象或非論點(diǎn)談?wù)搶?duì)象的情感態(tài)度。

  例如,假設(shè)一篇文章的論點(diǎn)是豬是所有動(dòng)物中游泳最快的動(dòng)物,并且為了證明這個(gè)論點(diǎn),文章中的論據(jù)部分講到了Smith先生說(shuō),“狗這個(gè)動(dòng)物游泳也很快”。那么題目問(wèn)我們作者對(duì)于豬是什么情感態(tài)度的題目就是全文情感態(tài)度題,因?yàn)樗亲髡邔?duì)于全文論點(diǎn)談?wù)搶?duì)象的情感態(tài)度;而如果問(wèn)的是作者對(duì)于狗的情感態(tài)度或Smith對(duì)于狗或豬的情感態(tài)度的什么的題目就是局部情感態(tài)度題,因?yàn)樗鼈兪亲髡邔?duì)于文章的非論點(diǎn)談?wù)搶?duì)象的情感態(tài)度或者是指除作者以外的其他人對(duì)于論點(diǎn)談?wù)搶?duì)象或非論點(diǎn)談?wù)搶?duì)象的情感態(tài)度。

  考研的文章全部是來(lái)源于英美國(guó)家國(guó)內(nèi)雜志上發(fā)表過(guò)的議論文,那么根據(jù)議論的特點(diǎn)議論的論點(diǎn)必須鮮明。如果一個(gè)論點(diǎn)不鮮明的文章投稿的話,報(bào)社自然是不會(huì)采用的,因?yàn)槟鞘且黄茉愀獾淖h論文。而如果這個(gè)議論文談?wù)摰脑掝}是男女平等的問(wèn)題的話,那么作者的情感態(tài)度必然是支持男女平等的。在美國(guó)國(guó)內(nèi)是不會(huì)有人寫支持男女不平等的文章的,更沒(méi)有哪個(gè)報(bào)社敢刊登這樣的“大逆不道”的文章的。所以因?yàn)槲覀兛疾斓奈恼率亲h論文,這樣就在某種程度上決定了我們?cè)谧銮楦袘B(tài)度題目的時(shí)候必須按照議論文的特征來(lái)解答。議論文的特征也正是情感態(tài)度題的命題的邏輯的缺陷,成為我們解題的關(guān)鍵。下面華文教育英語(yǔ)教研室武老師為考生詳細(xì)地講解全文情感態(tài)度題的解題方法:

一、情感態(tài)度題選項(xiàng)核心詞匯

 ?。?)必然不會(huì)成為正確答案的中性詞

 ?、賗ndifferent,漠不關(guān)心的意思,這個(gè)詞永遠(yuǎn)不能成為正確答案,因?yàn)槿绻髡邔?duì)于論點(diǎn)談?wù)摰脑掝}不關(guān)心的話怎么可能去寫一篇450字左右的文章呢?既然寫了就一定是關(guān)心的;相近詞匯有:disinterested, impassive;

 ?、趕uspicion,懷疑的意思,它的形容詞是suspicious,議論文的論點(diǎn)必須是鮮明的,作者已經(jīng)把文章寫完了又怎么可能會(huì)依舊懷疑自己的論點(diǎn)呢?如果懷疑又怎么有自信把自己的文章郵寄到報(bào)社發(fā)表呢?報(bào)社又怎么可能發(fā)表呢?既然報(bào)社不可能發(fā)表那我們的命題者又是怎么找到文章的呢?所以這個(gè)詞永遠(yuǎn)不會(huì)成為正確答案的;相近詞匯有:questioned,questionable, puzzled, puzzling, gloomy;

 ?、踤eutral,中立的意思,議論文的論點(diǎn)必須有傾向性,必須鮮明,因此不選。

  (2)必然不會(huì)成為正確答案的褒義詞和貶義詞

 ?、賡ensitive,敏感的意思,這個(gè)詞匯是萬(wàn)能選項(xiàng),因?yàn)槿魏巫h論文作者必然是對(duì)論點(diǎn)談?wù)摰膶?duì)象是敏感的,否則就不會(huì)寫這樣的議論文了。因此這個(gè)選項(xiàng)是適合任何議論文的作者的全文情感態(tài)度的,只有在確定排除其他選項(xiàng)的情況下,才可以成為正確答案,一般是直接排除。因?yàn)槿f(wàn)能選項(xiàng)不能考察考生的閱讀理解文章的能力,如果可以成為正確答案的話,大家看見(jiàn)就選那這個(gè)題目出的還有什么意思?沒(méi)有任何難度。它的相近詞匯有:concerned;

 ?、赽iased,有偏見(jiàn)的意思,如果這個(gè)詞是正確答案的話,也就是說(shuō)命題者任何作者的觀點(diǎn)是有偏見(jiàn),即命題者是完全否認(rèn)作者的這個(gè)文章的,而如果命題者已經(jīng)完全否定了這個(gè)文章又怎么可能再把在他眼睛里的“垃圾”拿來(lái)考你呢?因此不選。相近詞匯有:prejudice;

 ?、踫cared,害怕的意思,如果作者對(duì)于他自己談?wù)摰脑掝}很害怕他怎么會(huì)郵寄到報(bào)社去發(fā)表呢?不郵寄到報(bào)社,報(bào)社又怎么發(fā)表呢?因此也不可能成為正確的答案的。相近詞匯有:afraid, fear;

 ?。?)可以成為正確答案的具有褒義色彩的中性詞

 ?、賝bjective,客觀的意思,有人要問(wèn)具有褒義色彩的中性詞和中性詞有什么區(qū)別?它們的區(qū)別就是中性詞沒(méi)有任何的傾向性,而具有褒義色彩的中性詞本身雖然是中性詞,但是它們確實(shí)有褒義傾向的。因此可以成為正確的答案。

 ?、趇mpartial,公正的、沒(méi)有偏袒的意思,解釋同上。

 ?、踫urprised,驚訝的意思,相近詞匯有:amazed;

 ?。?)可以成為正確答案的褒義詞和貶義詞

 ?、賑ritical,批評(píng)的意思,作者在寫議論文的時(shí)候完全批評(píng)一個(gè)事物;

 ?、赼pprove,同意的意思,它的反意詞是:disapprove;

 ?、踦ositive,積極的意思,它的反意詞是: passive=negative;

  ④optimistic,樂(lè)觀的意思,它的反意詞是:pessimistic;

  在考試中是不是說(shuō)只有以上歸納的詞匯成為全文情感態(tài)度題的選項(xiàng)呢?答案當(dāng)然是否定的??荚囍胁豢赡苤挥幸陨系脑~匯成為選項(xiàng)的。以上的選項(xiàng)只是從歷年真題中提煉出來(lái)的歸納和總結(jié),具有代表意義。希望大家在以后的解題過(guò)程中把每個(gè)不在以上范圍內(nèi)的詞匯根據(jù)以上的解析歸納到以上的范圍內(nèi),這樣有助于我們解題。

二、情感態(tài)度題解題步驟

  (1)看選項(xiàng),排除選項(xiàng)中的必然不會(huì)成為正確答案的中性詞

 ?。?)看選項(xiàng),排除選項(xiàng)中的必然不會(huì)成為正確答案的褒義詞和貶義詞

  (3)看選項(xiàng),排除選項(xiàng)中的相近選項(xiàng)

  例如一個(gè)題目中的選項(xiàng)如下:A.identical(一致的); B。 similar(相似的); C.complementary(相互補(bǔ)充的); D.opposite(相反的);因此這個(gè)題目選擇D;

 ?。?)看選項(xiàng),保留選項(xiàng)中可以成為正確答案的具有褒義色彩的中性詞和可以成為正確答案的褒義詞和貶義詞;

  (5)看題干,判斷情感態(tài)度指向的對(duì)象;

  (6)判斷該對(duì)象的性質(zhì);

 ?、偃绻搶?duì)象與倫理道德觀念相吻合,那么應(yīng)該選擇含有可以成為正確答案的褒義詞的選項(xiàng);比如尊師重道;

 ?、谌绻搶?duì)象與倫理道德觀念不相吻合,那么應(yīng)該選擇含有可以成為正確答案的貶義詞的選項(xiàng);比如作奸犯科;

 ?、廴绻搶?duì)象與倫理道德觀念沒(méi)有關(guān)系,那么應(yīng)該選擇可以成為正確答案的具有褒義色彩的中性詞;比如經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)或衰弱;

  ④如果該對(duì)象與倫理道德的的關(guān)系還沒(méi)有形成定論,那么應(yīng)該選擇可以成為正確答案的具有褒義色彩的中性詞;比如安樂(lè)死,我們的道德觀念不認(rèn)為一個(gè)人支持安樂(lè)死就說(shuō)他是邪惡的,也不會(huì)認(rèn)為一個(gè)人反對(duì)安樂(lè)死就說(shuō)他是殘忍的,我們的道德觀念而是允許發(fā)表任何言論。

  注1:如果判斷一個(gè)題目應(yīng)該選擇褒義詞,但是選項(xiàng)中沒(méi)有褒義詞的時(shí)候應(yīng)該選擇具有褒義色彩的中性詞;反之亦然;

  注2:可以成為正確答案的具有褒義色彩的中性詞成為正確答案的機(jī)率最大,其次是可以成為正確答案的褒義詞,最后是可以成為正確答案的貶義詞。

  文章來(lái)源:MBA中國(guó)網(wǎng)

責(zé)任編輯:蘇仕穎
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