電競專業(yè)屬于“藝考” 順德一中三男生獲得中傳南廣學(xué)院合格證

來源:廣州日報 2018-04-24 16:16 http://www.ghqlgyb.cn/

　　收獲：從玩游戲到思考行業(yè)發(fā)展

　　說起打游戲，不少年輕人都熱血沸騰，但要想把它變成“敲開”大學(xué)之門的利器，還得過家長這一關(guān)。許榕根的父母比較開明，“他們一開始都比較支持我的選擇。”他認(rèn)為，“如果能用自己的興趣來完成大學(xué)夢，還是一件挺不錯的事。”

　　吳志鵬卻沒有那么“幸運”。在聽到“打游戲”能上大學(xué)這個消息時，他的父親滿臉疑惑，幾次三番到學(xué)校咨詢老師，才知道電競與打游戲并不能直接畫上等號。而早在2010年，吳志鵬就注意到了游戲戰(zhàn)術(shù)和數(shù)據(jù)分析師這一行業(yè)。“通過分析游戲雙方的各自數(shù)據(jù)以及在對戰(zhàn)中所采用的戰(zhàn)術(shù)，更考驗一個人縱觀全局的能力，頗有‘運籌帷幄之中，決勝千里之外’的感覺。”從那時起，吳志鵬心里就埋下了一顆電競的種子，現(xiàn)在這顆種子也將發(fā)芽、開花。

　　值得注意的是，通過電競輔導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)，四位考生都有不同的收獲，和大部分年輕人一樣，許榕根也愛王者榮耀。從沉迷游戲到鉆研游戲，在這大半年的時間里，許榕根坦言，自己最大的改變是不只從游戲本身來獲得快感，而是學(xué)會從游戲設(shè)計、行業(yè)等宏觀的角度去思考問題。

　　校方：電競不等于打游戲職業(yè)道路并不窄

　　記者了解到，該校引入第三方校外專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)，為校內(nèi)高考生開設(shè)電競藝考方向的課程輔導(dǎo)。據(jù)該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)藝考的教師喬港介紹，打游戲是相對于普通玩家來說的，缺乏實際意義，類似于一種娛樂消遣；電子競技是相對于職業(yè)選手來說的，是一種對抗競技，比賽勝利可以為戰(zhàn)隊、俱樂部、甚至國家贏得榮譽，類似于奧運會上獲得獎牌。

　　喬港介紹，電競藝考涉及電子競技發(fā)展史、電子競技產(chǎn)業(yè)分析、電競心理學(xué)、電競邏輯學(xué)、電競影視學(xué)等專業(yè)課程，學(xué)生未來可從事電競數(shù)據(jù)分析師、電競賽事策劃組織與運營、電競賽事內(nèi)容制作傳播、電競賽事分析解說等職業(yè)。“教育內(nèi)容非常豐富，未來職業(yè)道路也并非很狹窄。”

　　而中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院工作人員介紹，專業(yè)核心課程也有十幾門，并不是說上了大學(xué)只是玩游戲。該學(xué)院還有用戶體驗分析和交互設(shè)計與運營方向兩個電競專業(yè)，分別是培養(yǎng)游戲用戶研究、用戶體驗大數(shù)據(jù)分析和動畫原圖制作等方面的人才。