獨(dú)自上學(xué) 會聽交通信號會坐公交
品學(xué)兼優(yōu) 是個(gè)學(xué)霸會下棋彈吉他
盡管去上小學(xué)要過幾個(gè)交通繁忙的路口,但從小學(xué)四年級開始,爸爸媽媽就讓開俊嘗試自己上學(xué)。他在前面走,爸爸跟在后面,保證安全。“他會仔細(xì)聽交通燈信號,還會用心琢磨斑馬線上行人和車輛通行的規(guī)律”,孫媽媽說,學(xué)會自己出行是視障人士自立的關(guān)鍵,只有能獨(dú)立出行,走向社會,才能避免封閉內(nèi)心。
開俊小升初時(shí),海珠區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人專門到孫開俊家里進(jìn)行調(diào)研考察,綜合各種情況后,安排他就讀離家最近的41中學(xué)。從開俊家到41中,只需要過一條馬路,而且他家門口的公交站,所有車輛都可以直接到41中門口,“即便看不清線路牌,也不會上錯車”。從初一開始,開俊就真正獨(dú)立上下學(xué),爸爸不再跟在后面了。
讓孫媽媽特別感動的是,41中的老師既給予開俊幫助,又充分尊重他的個(gè)性。“進(jìn)入青春期,孩子會對一味的幫助反感,更渴望一視同仁”。在這樣的環(huán)境下,開俊的學(xué)業(yè)也取得了顯著進(jìn)步。41中是海珠區(qū)的知名中學(xué),近年培養(yǎng)了中考狀元等高分學(xué)生。開俊目前在班上能保持前五名,英語、數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀。他謙虛地說,“我在班上成績還可以,但如果放在全年級,只算是中等”。但他付出的努力卻比健康的孩子要多得多,開俊說,同樣的作業(yè),他要花同學(xué)三四倍的時(shí)間才能完成。他需要通過助視器才能看到字體,閱讀速度比健康人慢不少,尤其是做數(shù)學(xué)幾何題、物理畫圖題時(shí),要花時(shí)間仔細(xì)琢磨。“開始學(xué)習(xí)英語時(shí),由于看不清,很容易把一些字母看混淆,長串單詞常出錯,為了學(xué)好英語,開俊下了很大苦功,借助電子設(shè)備等工具不斷練習(xí),現(xiàn)在他的英語成績算是拔尖,我很欣慰,希望能順利考上41中的高中”,孫媽媽說。
孫爸爸也為開俊的健康成長感到高興,“除了圍棋、象棋、彈吉他,開俊還很積極參加殘障人士跑步比賽等,我希望他能快樂成長”。因?yàn)樽詮?qiáng)不息,品學(xué)兼優(yōu),孫開俊獲得了2015~2016年度廣州市優(yōu)秀少先隊(duì)員、2016年度“最美羊城少年”之“自強(qiáng)好少年”等稱號。