一些老舊小區(qū)沒(méi)有電梯,不少老年人上下樓梯多有不便。阜陽(yáng)13歲少年丁晨看到爺爺奶奶爬樓梯吃力,突發(fā)奇想發(fā)明了一種助力器,只要握著助力器,就可以輕松爬樓梯,甚至還可以自由加快、減慢速度。今年夏天,在享有全球四大發(fā)明展之一的匹茲堡國(guó)際發(fā)明展上,丁晨憑著自己的發(fā)明,成功奪下金獎(jiǎng)。
丁晨和他發(fā)明的上樓助力器模型
太和13歲少年發(fā)明榮獲金獎(jiǎng)
丁晨是阜陽(yáng)市太和縣三中的學(xué)生,暑假結(jié)束后,他就要讀初二了。就在今年暑假前,他和科技輔導(dǎo)老師張剛一起前往美國(guó)賓西法尼亞州,參加第32屆美國(guó)匹茲堡國(guó)際發(fā)明展覽會(huì)。據(jù)了解,美國(guó)匹茲堡國(guó)際發(fā)明展、德國(guó)紐倫堡國(guó)際發(fā)明展、瑞士日內(nèi)瓦國(guó)際發(fā)明展、法國(guó)巴黎國(guó)際發(fā)明展被譽(yù)為國(guó)際四大發(fā)明展。
丁晨帶去的是他發(fā)明的一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)意的樓梯扶手隨動(dòng)助力器。這是一種助力裝置,內(nèi)部有一個(gè)電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力,使用時(shí)安裝在樓梯扶手的軌道上,借助內(nèi)部特有的構(gòu)造為使用者提供牽引力。
雖然以前也參加過(guò)不少發(fā)明展,但如此大規(guī)模的國(guó)際展覽,丁晨還是第一次參加。“因?yàn)槭菄?guó)際比賽,所以出發(fā)前,我們突擊訓(xùn)練了一個(gè)多月的英語(yǔ)。”科技輔導(dǎo)老師張剛告訴記者,“和評(píng)委進(jìn)行基本的交流沒(méi)什么太大問(wèn)題,但因?yàn)樯婕暗胶芏鄬?zhuān)業(yè)詞匯,所以我們還是請(qǐng)了翻譯。”
讓丁晨大開(kāi)眼界的是,這次參加發(fā)明展的有來(lái)自全球各地2000多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造。和他們一起去的,還有來(lái)自北京、廣東等地的代表團(tuán)。讓丁晨印象最深的,是一位來(lái)自哈爾濱的老教授帶著他的“磁石磁力”,證明了磁石不僅有兩個(gè)力,還有第三個(gè)力的存在。
最終,在激烈的角逐下,丁晨的發(fā)明脫穎而出,榮獲青少年發(fā)明金獎(jiǎng)。