­　　競(jìng)賽和高考兩手抓

­　　暑假比上學(xué)還忙

­　　杭州學(xué)軍中學(xué)新高三學(xué)生小沈，是學(xué)?；瘜W(xué)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)的一員。小伙子的高中各科成績(jī)都不錯(cuò)，去年9月參加第30屆中國(guó)化學(xué)奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽，獲得二等獎(jiǎng)，典型的學(xué)霸一枚。

­　　然而暑假過(guò)了快一半，他還沒(méi)在家歇過(guò)一天，不是在學(xué)習(xí)，就是在去學(xué)習(xí)的路上。錢(qián)報(bào)記者聯(lián)系上他時(shí)，他正坐在清華大學(xué)的教室里聽(tīng)課。“因?yàn)槲覉?bào)名參加了清華大學(xué)的暑期學(xué)校。”沈同學(xué)解釋說(shuō)。事實(shí)上，他報(bào)名參加的暑期培訓(xùn)不止這一個(gè)。在此之前，他已在北京待了10來(lái)天，先在北大暑期課堂聽(tīng)理論課、參加實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)；下個(gè)月還準(zhǔn)備去南京待一周，參加化學(xué)競(jìng)賽的理論解題培訓(xùn)。

­　　“那中途還回家嗎？”錢(qián)報(bào)記者問(wèn)。“回的，不過(guò)日程排得很滿，估計(jì)在家完整地待不了幾天。”沈同學(xué)說(shuō)，“一是為了高考，參加北大清華的暑期學(xué)校，是為自主招生做準(zhǔn)備；二是為了參加8月底的全國(guó)奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽，希望有新突破。”

­　　根據(jù)他的口述，錢(qián)報(bào)記者整理出了一份學(xué)霸的暑假日程安排表?？赐旰?，真心覺(jué)得學(xué)霸不易，要有實(shí)力，也要夠努力：

­　　7月4日至14日，到校聽(tīng)化學(xué)競(jìng)賽教練講解例題、做練習(xí)題；

­　　7月15日至22日，前往北京，參加北大暑期課堂；

­　　7月23日至30日，參加清華暑期學(xué)校；

­　　7月31日至8月9日，回杭，返校繼續(xù)參加競(jìng)賽集訓(xùn)；

­　　8月10日至16日，前往南京，參加化學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)；

­　　8月17日至26日，回杭，返校繼續(xù)參加競(jìng)賽集訓(xùn)；

­　　8月27日，參加全國(guó)奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽；

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­　　這份滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜粘瘫?，還沒(méi)有包括沈同學(xué)大量的自學(xué)安排：“我的3門(mén)選考科目中，生物、化學(xué)都拿了滿分，下學(xué)期想再?zèng)_一下物理滿分，而且還要準(zhǔn)備英語(yǔ)考試，所以只能在參加各項(xiàng)培訓(xùn)時(shí)，每天‘擠’點(diǎn)時(shí)間出來(lái)復(fù)習(xí)。”

­　　他之前在北大上課時(shí)，每天都要做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，不過(guò)下午和晚上可以抽點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。最近到了清華，日程安排更緊湊了，有時(shí)上午的講座結(jié)束得晚了，下午還有課，午飯都只能匆匆扒兩口，要等晚上日程結(jié)束后才有時(shí)間復(fù)習(xí)。

­　　“等清華暑期學(xué)校結(jié)束，我基本就要開(kāi)始準(zhǔn)備8月27日的化學(xué)競(jìng)賽了。物理選考和英語(yǔ)考試，只能在準(zhǔn)備競(jìng)賽的間隙再?gòu)?fù)習(xí)一下，比如化學(xué)競(jìng)賽學(xué)累了，就背背英語(yǔ)單詞，翻一翻物理筆記本來(lái)調(diào)節(jié)一下。”沈同學(xué)補(bǔ)充說(shuō)。

­　　競(jìng)賽、高考兩手抓，學(xué)霸過(guò)暑假，比上學(xué)還要忙。但在采訪過(guò)程中，沈同學(xué)一直很淡定：“從高一選定化學(xué)競(jìng)賽這條路起，我的暑假一直排得滿滿的，已經(jīng)習(xí)慣了。”

­　　既然這么辛苦，當(dāng)初為何選擇參加競(jìng)賽？沈同學(xué)坦言：“在高一學(xué)有余力的狀態(tài)下，想用競(jìng)賽為自己鋪另一條路的想法固然有；但通過(guò)競(jìng)賽‘見(jiàn)識(shí)更大的世界’，才是支撐自己在競(jìng)賽道路上堅(jiān)持下去的原因。在化學(xué)競(jìng)賽賽場(chǎng)上，能見(jiàn)識(shí)到來(lái)自全國(guó)的各路化學(xué)人才，而且在競(jìng)賽學(xué)習(xí)過(guò)程中，有許多問(wèn)題是依靠我們自己的討論而得出解題思路的，培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力，也是我堅(jiān)持競(jìng)賽的動(dòng)力。”