第二天她醒來(lái)，父親已經(jīng)坐在了病床邊。父親第一次吼了李小姣，這是他倆第二次沖突。

　　李小姣說(shuō)：“我剛有這一點(diǎn)兒希望，不能放棄。”她父親抬起手要打她，李小姣哭著說(shuō)要堅(jiān)持，父親沉默了。

　　醫(yī)生的診斷結(jié)果是腦炎，父親沒(méi)有再責(zé)怪李小姣。李小姣出院后的一個(gè)月，媽媽負(fù)責(zé)做飯，父親則成了她的助教。有的小孩想要跳舞，跑到小姣爸爸的身邊，叫他：“爺爺，跳呀跳呀跳！”李小姣發(fā)現(xiàn)，父親看孩子的眼神比自己更溫柔。

　　一個(gè)月很快就過(guò)去了，父女之間的觀念鴻溝，被這群孩子給抹平了。父母要回老家上班，臨行前，父親找她談話：“我給你請(qǐng)一個(gè)做飯阿姨和一個(gè)輔助老師。”李小姣有些激動(dòng)，又有些慚愧：為了個(gè)人的一點(diǎn)小夢(mèng)想，把父母一同卷進(jìn)來(lái)。

　　李小姣的“機(jī)構(gòu)”沒(méi)有收費(fèi)，沒(méi)有盈利模式，意味著很難實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。有朋友覺(jué)得她不負(fù)責(zé)任，她卻認(rèn)為“還沒(méi)畢業(yè)，給自己留點(diǎn)折騰的時(shí)間”。

　　一個(gè)不到20歲的小姑娘，辦一個(gè)學(xué)校談何容易？這些孩子，在屋子里蹦蹦跳跳，鄰居不堪其擾，插著腰上門(mén)找李小姣理論，她只能賠笑。李小姣說(shuō)：“鄰居天天敲門(mén)，一聽(tīng)到敲門(mén)聲我就緊張。”

　　那就帶孩子出去玩。有自閉癥的孩子對(duì)小汽車(chē)的車(chē)門(mén)把手感興趣，不管汽車(chē)是否行駛，都會(huì)沖上去開(kāi)車(chē)門(mén)；有孩子對(duì)門(mén)禁的數(shù)字鍵盤(pán)感興趣，從一樓一直按到六樓；有的孩子對(duì)門(mén)口對(duì)聯(lián)上的字好奇，就跑過(guò)去撕掉。

　　鄰居忍無(wú)可忍，一棟樓所有住戶給房東打電話抗議，就連物業(yè)也威脅她，再不搬走就斷水?dāng)嚯?。迫于壓力，她不得不再找房子。第一次，房子只租?0個(gè)月?，F(xiàn)實(shí)的難題接踵而至。

她，憑什么來(lái)維系公益學(xué)校

　　土豆是什么？超超認(rèn)識(shí)圖畫(huà)里的土豆，現(xiàn)實(shí)中的土豆卻不認(rèn)識(shí)，自閉癥的孩子不善于聯(lián)想。于是，李小姣買(mǎi)菜帶著超超，告訴他裹著泥土的也是土豆，一聽(tīng)到是土豆，超超就跑到菜攤拿起土豆就啃。攤販破口大罵，李小姣趕緊道歉，對(duì)方卻不依不饒，她覺(jué)得很委屈，護(hù)著超超和對(duì)方吵架。

　　為了讓孩子融入社會(huì)，李小姣會(huì)帶著孩子去超市體驗(yàn)生活，有的孩子特別喜歡捏碎方便面。有時(shí)候，李小姣一邊推著購(gòu)物車(chē)，一邊追著孩子，把捏碎的方便面買(mǎi)下來(lái)。

　　有人不解，李小姣這樣做是為了什么，追求什么樣的價(jià)值？面對(duì)自閉癥的孩子，李小姣就像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，甚至?xí)ぐl(fā)出這個(gè)小姑娘的母性，保護(hù)著這群孩子。