一手拿著垃圾鉗,一手提著垃圾袋,邊走邊撿被人隨手拋棄的礦泉水瓶、煙頭、紙屑……在合肥街頭,你可能看到過這位戴著眼鏡,穿著紅馬甲的中年男子。不過,你可能想不到,他會是一名大學(xué)老師。
他叫許錟,今年40歲,安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院朱熹文旅學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)副教授。講臺上的他風(fēng)采飛揚(yáng),出口成章,講臺下的他還是一名義工,常常參加一些公益活動,比如撿垃圾、看望貧困老人。
“教書就是育人,育人先育己。”許錟說,做義工是傳遞善念,但更重要的是改變自己,讓自己心態(tài)更加平和,懂得感恩。
一次偶然,與義工組織結(jié)緣
2015年9月,在舒城縣闕店鄉(xiāng)管嶺村,一群大學(xué)生正用手中的筆,為村里義務(wù)繪制墻畫。一面面農(nóng)村的磚墻或土墻,逐漸被一幅幅“善心墻畫”代替,成了一道溫暖的風(fēng)景。不僅如此,大學(xué)生們還主動為貧困村民捐款。
這次活動,許錟也參與其中。那時,他是作為這些大學(xué)生的老師參加活動的,而不是一名義工。但是,這場活動讓他第一次與義工組織結(jié)緣。
“這個村有一個非常感人的故事,有8戶村民免費(fèi)給一對盲人母子送了35年的菜。我們聽說后,很感動。”許錟說,他身邊有不少義工朋友,當(dāng)時聽他們提出希望有人能為村里繪制墻畫,于是,許錟就在學(xué)校里發(fā)出倡議,征集有專長的大學(xué)生參加。
“很多大學(xué)生報名,我們就一起過去了,把村里的墻面都美化了。”許錟說。后來,很多志愿者得知村里這件事,都義務(wù)過來幫忙。因?yàn)檫@件事,他不僅被村民們樸實(shí)的善舉感動,也為很多志愿者的熱情和愛心感染。
從那時起,義工基因進(jìn)入了許錟的生命體系。兩個月后,公益組織安徽善之源公益教育發(fā)展中心組織義工,前往當(dāng)?shù)乜赐鹿沿毨Ю先耍S錟也欣然參加,并決定以后自己也要做一名義工。
“在日常教學(xué)中,我深有體會:教書就是育人,育人先育己。”許錟說,義工通過雙手傳遞正能量,讓社會更美更溫暖,這是一件很有意義的事。作為一名大學(xué)教師,他不僅希望能在講臺上向?qū)W生傳授知識,也想身體力行,向大學(xué)生傳遞正能量和社會責(zé)任感。