臺(tái)灣老師在皖執(zhí)教的“十年堅(jiān)守”：從未后悔

來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng) 2017-02-03 10:22 http://www.ghqlgyb.cn/

　　初拾教鞭的黃信瑜對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，幽默詼諧的授課方式受到學(xué)生們的喜愛(ài)，很快他也成為學(xué)校里的教學(xué)骨干。

　　“每年我都有邀請(qǐng)臺(tái)商到我們學(xué)校做演講，效果都非常好，因?yàn)檫@些臺(tái)商背井離鄉(xiāng)來(lái)到大陸，在安徽蚌埠做生意，他們的人生經(jīng)驗(yàn)就是一筆寶貴的財(cái)富，臺(tái)商也會(huì)為學(xué)生們提供一些實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。”黃信瑜表示，在安徽從教十年的經(jīng)歷也讓他對(duì)皖臺(tái)交流有了自己的心得體會(huì)，尤其是皖籍陸配子女教育和就業(yè)方面。

　　黃信瑜認(rèn)為，推進(jìn)和深化皖臺(tái)互動(dòng)交流對(duì)臺(tái)青年工作資源投入“要精準(zhǔn)”，要精選來(lái)皖參訪的臺(tái)灣青年，盡可能從父母一方為皖籍的高中生、大學(xué)生為主。

　　此外，黃信瑜還鼓勵(lì)與支持臺(tái)灣青年來(lái)皖實(shí)習(xí)，而非創(chuàng)業(yè)。“基于安徽省的客觀實(shí)際，現(xiàn)階段應(yīng)充分靈活發(fā)揮政策在對(duì)臺(tái)灣青年未來(lái)工作實(shí)習(xí)的支持和引導(dǎo)作用，待條件成熟后可考慮設(shè)置在皖的臺(tái)灣學(xué)生實(shí)習(xí)基地。尤其應(yīng)特別優(yōu)先支持與鼓勵(lì)在臺(tái)皖籍陸配子女實(shí)習(xí)，以及在皖畢業(yè)的臺(tái)灣學(xué)生，其更有獲得感。”

　　“對(duì)于在臺(tái)陸配子女的教育‘要關(guān)心’，要鼓勵(lì)在皖的臺(tái)企、皖企在臺(tái)灣的高中、大學(xué)校設(shè)置專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，以支持與培養(yǎng)在臺(tái)學(xué)業(yè)優(yōu)秀的皖籍陸配子女成為臺(tái)灣精英。”黃信瑜認(rèn)為，可以預(yù)期，這些在臺(tái)陸配子女投入社會(huì)工作后，將更多會(huì)以‘飲水思源’感恩的心，努力成就以回報(bào)皖臺(tái)兩地。

　　“現(xiàn)在像我們這樣的陸配家庭會(huì)更多的選擇留在大陸，原因很簡(jiǎn)單，祖國(guó)大陸的經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，就業(yè)空間非常大，機(jī)會(huì)多。”看著一天天長(zhǎng)大的孩子，黃信瑜說(shuō)，對(duì)于兒子未來(lái)的規(guī)劃他目前還沒(méi)有想法，但孩子未來(lái)注定了要當(dāng)皖臺(tái)交流的使者，這種先天的血緣紐帶是割不斷的。（作者趙強(qiáng)）

　　原標(biāo)題：臺(tái)灣老師在皖執(zhí)教的“十年堅(jiān)守”

責(zé)任編輯：凌芹莉