前幾天，有連江縣教師進(jìn)修學(xué)校第二附屬小學(xué)（下文簡(jiǎn)稱(chēng)“連江二附小”）的學(xué)生家長(zhǎng)向福州晚報(bào)投訴，稱(chēng)接到孩子班主任電話(huà)，要求“將孩子放到指定的托管班，每個(gè)月交1500元。”家長(zhǎng)拒絕后，孩子竟然被留在學(xué)校抄寫(xiě)作業(yè)。9月7日、8日記者聯(lián)系校長(zhǎng)和當(dāng)事老師采訪(fǎng)此事，均遭到拒絕。

涉事的連江二附小。

　　家長(zhǎng)接到班主任電話(huà)

　　要求孩子上指定托管班

　　趙先生（化名）告訴記者，他的孩子在連江二附小三年級(jí)就讀，開(kāi)學(xué)后的一天上午，他接到了班主任楊老師的電話(huà)，大意是說(shuō)“孩子作業(yè)有不少錯(cuò)誤，最好放在托管班課外輔導(dǎo)一下。而外面的很多托管班都不靠譜，他指定的托管班會(huì)讓人放心一點(diǎn)”。趙先生馬上拒絕了這個(gè)建議。沒(méi)想到當(dāng)天孩子回家就比往常晚了一些，說(shuō)是班主任留住要求抄寫(xiě)作業(yè)。

　　趙先生很生氣，覺(jué)得老師的這種做法讓家長(zhǎng)心里很不舒服。隨后，趙先生向同班其他孩子的家長(zhǎng)了解情況，發(fā)現(xiàn)戶(hù)口不在連江城關(guān)的學(xué)生家長(zhǎng)都接到了該班主任的相同電話(huà)。有不少家長(zhǎng)已經(jīng)把孩子放在托管處，每個(gè)月1500元，包午飯和晚飯，晚上8點(diǎn)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)把孩子接回家。

　　9月7日晚上，趙先生來(lái)到該托管班實(shí)地探訪(fǎng)，發(fā)現(xiàn)就位于距連江二附小不遠(yuǎn)的一條小巷子里，一套民房里有十幾個(gè)他孩子的同班同學(xué)。

　　校長(zhǎng)老師均不接受采訪(fǎng)

　　9月7日下午，記者就此事向連江二附小校長(zhǎng)姚朝錐核實(shí)此事，姚朝錐聽(tīng)了后表示“家長(zhǎng)為什么不向我反映，卻打電話(huà)給報(bào)社”？他表示會(huì)去了解相關(guān)情況。

　　昨日上午，記者數(shù)次撥打姚朝錐電話(huà)想詢(xún)問(wèn)此事，均無(wú)人接聽(tīng)，發(fā)短信詢(xún)問(wèn)也無(wú)回復(fù)。無(wú)奈之下，昨日下午3時(shí)許，記者來(lái)到連江二附小門(mén)口，姚朝錐電話(huà)仍然打不通。學(xué)校保安拒絕記者入內(nèi)，記者要求保安幫忙聯(lián)系教務(wù)處、學(xué)校辦公室等也被拒絕。

　　記者隨后找到了家長(zhǎng)投訴的楊老師電話(huà)，下午3時(shí)15分許，楊老師趕到校門(mén)外，查看了記者的證件后，表示要趕回去把課上完。記者等了一個(gè)小時(shí)，電話(huà)詢(xún)問(wèn)楊老師何時(shí)下課可以接受采訪(fǎng)，他表示“要看具體時(shí)刻表才知道”，隨后掛斷電話(huà)。記者在學(xué)校門(mén)口一直等到下午5時(shí)25分，學(xué)生已經(jīng)放學(xué)，再次致電楊老師，對(duì)方明白記者身份后，直接掛斷電話(huà)。