高考與人生

　　【時(shí)間】6月20日（騎行第九天）

　　【地點(diǎn)】河南許昌

　　【鏡頭回放】進(jìn)入河南，路程過(guò)半。氣溫一下升高到30多度，學(xué)生們騎行速度一下子慢了，很多人已經(jīng)體力不支，每騎行1小時(shí)要休息10分鐘、每天午休1小時(shí)的作用越來(lái)越小。學(xué)生王寧的車胎扎進(jìn)了釘子，連著爆胎了4次，所有人都得等他修好車才能前行，但即便這樣，王寧也沒有想過(guò)放棄：“在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家騎不動(dòng)了也在騎，我沒有什么理由放棄。”

　　【時(shí)間】6月23日（騎行第十二天）

　　【地點(diǎn)】安徽淮南

　　【日記】這一天，是山西省高考出分日?？紤]到特殊情況，我特意將出發(fā)時(shí)間推遲了三個(gè)小時(shí)。有學(xué)生成績(jī)不理想，我在微信上詢問(wèn)成績(jī)，沒有得到回應(yīng)。擔(dān)心孩子的情緒，我凌晨2點(diǎn)找到這些學(xué)生當(dāng)面溝通，“高考只是人生中的一步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是也不可能成為你人生的全部，只要以后的日子努力，前途依然光明”。

　　【記者觀察】整個(gè)騎行途中，蘭會(huì)云會(huì)有意無(wú)意地安排大家參觀沿途城市的大學(xué)校園。他們騎行隊(duì)服上正面寫著“你好啊，大學(xué)”，背面則是“用騎行沉淀高中”。

　　騎行結(jié)束回到朔州后，蘭會(huì)云統(tǒng)計(jì)了騎行11個(gè)孩子的情況，1人考上一本，3人考上了二本，7人準(zhǔn)備復(fù)讀。王寧說(shuō)，不論三本、?？?、還是復(fù)讀，他們都非常坦然，面對(duì)未來(lái)并沒有驚慌失措。“這也是我從蘭老師身上學(xué)到的重要一點(diǎn)。”

　　“比起傳授知識(shí)來(lái)，幫助孩子們構(gòu)筑強(qiáng)大的內(nèi)心，讓他們感受到生活的美才是關(guān)鍵。”蘭會(huì)云坦言，“我教的孩子可能不是社會(huì)精英，不是社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中的領(lǐng)頭羊，但我要教會(huì)他們成為一個(gè)普通人，學(xué)會(huì)享受當(dāng)下的美好。”

　　一位高中語(yǔ)文老師看到“千里騎行”的新聞后說(shuō)，帶領(lǐng)學(xué)生們騎行，是他曾經(jīng)的夢(mèng)想。有網(wǎng)友評(píng)論“這才是教育的本來(lái)面目，這群孩子何其幸運(yùn)遇到這樣一位敢于突破的老師”。

　　成長(zhǎng)與收獲

　　【時(shí)間】6月26日（騎行第十五天）

　　【地點(diǎn)】南京

　　【日記】抵達(dá)南京，我們一起參觀了南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，并向遇難同胞默哀并獻(xiàn)花。“尊重歷史，銘記歷史，然后繼續(xù)努力前行。”蘭會(huì)云在現(xiàn)場(chǎng)告訴學(xué)生。他認(rèn)為，這是孩子們“成人禮”必不可少的環(huán)節(jié)。

　　【時(shí)間】6月28日（騎行第十七天）

　　【地點(diǎn)】上海

　　【日記】學(xué)生柳浩田有騎行經(jīng)驗(yàn)，從一開始就把隊(duì)伍甩在身后，甚至還在路上表演過(guò)大撒把等危險(xiǎn)動(dòng)作。蘭會(huì)云嚴(yán)厲地批評(píng)他：“大撒把很酷，可萬(wàn)一摔傷了，整個(gè)隊(duì)伍都要被拖累。”到達(dá)上海時(shí)，這個(gè)愛出風(fēng)頭的男孩理解了老師的話，“一個(gè)人可以騎得很快，但一群人才能騎得很遠(yuǎn)。”

　　【記者觀察】1800多公里的騎行，究竟給孩子們帶來(lái)了什么？愛國(guó)主義精神？團(tuán)隊(duì)意識(shí)？探索未知的能力？好像都有，但一時(shí)半會(huì)兒，蘭會(huì)云也無(wú)法全面、準(zhǔn)確地總結(jié)出來(lái)。不過(guò)，通過(guò)蘭會(huì)云的日記背后，我們清晰感受到了這些孩子的成長(zhǎng)。

　　好的教育從來(lái)都不能只限于課堂、課本，而應(yīng)該讓孩子走出去，接觸真正的世界，體驗(yàn)真實(shí)的生活。從課本上的知識(shí)點(diǎn)到親眼所見的黃河、長(zhǎng)江，從課本上的彩圖到可觸摸的植物，學(xué)生們把概念還原回了生活之中。蘭會(huì)云說(shuō)，震撼，深刻，是學(xué)生們當(dāng)時(shí)的準(zhǔn)確感受。

　　教育的根本任務(wù)是立德樹人。在世界觀、人生觀、價(jià)值觀塑造的關(guān)鍵時(shí)期，蘭會(huì)云用一場(chǎng)“冒險(xiǎn)的騎行”，給孩子上了一堂最生動(dòng)、也最接地氣的立德樹人實(shí)踐課。

　　這樣的教育，會(huì)影響成績(jī)嗎？樂(lè)在其中的學(xué)生給了蘭會(huì)云滿意的回饋：今年高考，這個(gè)普通班考了13個(gè)一本、34個(gè)二本，是學(xué)校“考得最理想的班級(jí)”。（晉浩天 陳鵬）