淮陰師范學(xué)院通報(bào)李相銀涉違紀(jì)被調(diào)查 李相銀資料照片

　　淮陰師范學(xué)院微博1月9日凌晨通報(bào)稱，關(guān)于媒體反映我院黨委常委、副院長李相銀同志涉嫌違紀(jì)行為，有關(guān)部門已受理并展開調(diào)查，學(xué)院黨委要求本人配合調(diào)查，下一步將嚴(yán)格依規(guī)依紀(jì)作出處理?！贰贰贰?strong>淮陰師范學(xué)院副院長李相銀被舉報(bào)出軌學(xué)生最新消息：開展調(diào)查

　　李相銀資料簡歷：

　　李相銀，男，1973年10月生，江蘇漣水人。畢業(yè)于華東師范大學(xué)中文系，獲博士學(xué)位，現(xiàn)任淮陰師范學(xué)院文學(xué)院教授；江蘇省現(xiàn)代文學(xué)研究會常務(wù)理事。主要研究方向：中國現(xiàn)代文學(xué)史，中國當(dāng)代文學(xué)批評。

所授課程

　　1.中國現(xiàn)代文學(xué)史（本科生主干課）1995—

　　2.現(xiàn)代文學(xué)名篇及其改編賞析（本科生選修課）2002—

　　3.中國現(xiàn)代文學(xué)研究專題（本科生選修課）2008—

　　4.新世紀(jì)文學(xué)批評（本科生選修課）2010—

　　5.中國現(xiàn)代文學(xué)思潮（研究生課程）2011—

　　6.中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選讀（研究生課程）2012—

研究課題

　　1.國家社科青年基金項(xiàng)目：上海淪陷時(shí)期文學(xué)研究（2010）

　　2.中國博士后基金面上資助：上海淪陷時(shí)期文學(xué)研究（2012）

　　3.江蘇省博士后科研資助：上海淪陷時(shí)期文學(xué)研究（2012）

　　4．江蘇省“333”人才工程課題：上海淪陷時(shí)期文學(xué)研究（2013）

獲獎及榮譽(yù)

　　1．淮陰師范學(xué)院校級教學(xué)標(biāo)兵，2009年，淮陰師范學(xué)院；

　　2．淮陰師范學(xué)院第二屆“我最喜愛的老師”，2010年，淮陰師范學(xué)院；

　　3．淮安市“教壇標(biāo)兵”，2011年，淮安市教育局；

　　4.江蘇省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人，2010年，江蘇省教育廳；

　　5.江蘇省“333工程”中青年科技帶頭人，2011年，江蘇省人才辦；

　　6．江蘇省高等教育教學(xué)成果獎二等獎，2011年，江蘇省教育廳；

　　7.江蘇省首屆青年文史學(xué)者論壇優(yōu)秀論文，2011年，江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)聯(lián)合會；

　　8.江蘇省第二屆青年文史學(xué)者論壇優(yōu)秀成果一等獎，2012年，江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)聯(lián)合會；

　　9．淮安市第11屆哲社優(yōu)秀成果二等獎，2011年，淮安市人民政府；

　　10.校級優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎，2011年，淮陰師范學(xué)院；

　　11.淮安市第12屆哲社優(yōu)秀成果二等獎，2013年，淮安市人民政府；

　　12.江蘇省第九屆高校哲社優(yōu)秀成果三等獎，2014年，江蘇省教育廳；

　　13.江蘇省第十三屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎，2014，江蘇省人民政府。

　　代表作品

　　《上海淪陷時(shí)期文學(xué)期刊研究》（上海三聯(lián)書店2009）

　　通過繪制上海淪陷時(shí)期文學(xué)期刊的立體鏡像，透視上海這座城在殖民統(tǒng)治與文學(xué)自主性等因素共同作用下導(dǎo)致的文學(xué)多樣景觀，重點(diǎn)探究了上海淪陷時(shí)期文學(xué)的新生態(tài)：各種力量借助文學(xué)發(fā)聲，而期刊是這一切訊息的最佳載體。兼顧政治立場與文學(xué)取向，上海淪陷時(shí)期的60余種文學(xué)期刊大致呈現(xiàn)為三種基本類型：“偏于古而忽于今”的清談憶舊型、皮里陽秋暗傳心曲型、雅俗交融型。專著以這三種類型的代表期刊《古今》、《雜志》、《萬象》為重點(diǎn)分析對象。在進(jìn)行期刊個案分析的基礎(chǔ)上，對各種文學(xué)現(xiàn)象如周作人熱與滬上散文熱、通俗文學(xué)的轉(zhuǎn)型、張愛玲以及東吳女作家群的女性寫作等進(jìn)行重點(diǎn)尋繹與解釋。上海淪陷時(shí)期的文學(xué)站在殖民/反殖民、傳統(tǒng)/現(xiàn)代、雅/俗等問題的交叉口上，并未形成簡單的二元對立狀態(tài)，相反，呈現(xiàn)出多元共生的狀態(tài)，這不僅是海派文學(xué)的氣質(zhì)，還是中國現(xiàn)代文學(xué)的氣質(zhì)。