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上海財大一教授被解聘 9名碩博連讀生處境尷尬

來源:中國青年報 2016-08-23 17:59 http://www.ghqlgyb.cn/ 海峽都市報電子版

  43歲的教授茆長暄這次徹底與自己所供職的學校——上海財經(jīng)大學鬧掰了。這個在2010年被上財從美國引進回來的青年教授被校方告知,在2016年8月31日“常任軌”教授6年聘用期滿后,不再續(xù)約。

  尷尬的是,9名跟著他進行碩博連讀的學生,有的已經(jīng)拿到碩士文憑,正處于攻讀博士的關鍵期;有的剛剛入學一年,啥情況還不知道,就換了導師。

  如今,事件正朝著茆長暄和學生們難以控制的方向發(fā)展。一方面,自認為學術水平很高、教學水平很高、論文被引用率NO.1的茆長暄多次向學校索要解聘自己的具體理由,卻無果;另一方面,9個學生因為沒有同領域導師指導,擔心自己將來畢不了業(yè)。

  學生們做好了最壞的打算,要么退學,拿著碩士文憑找工作去;要么重考,換一個有能力指導自己的導師再繼續(xù)學業(yè)。

  考核通過的教授為啥被解聘

  記者找到一份《上海財經(jīng)大學“常任軌”教師管理辦法》,辦法明確了“常任軌”教師的留任和晉升取決于其在教學、研究、校內外服務3方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。

  首先來看看茆長暄的教學。他任職期間從未出現(xiàn)過無故曠課情況,而他的9名碩博連讀(學制5年)學生中的5人,都在畢業(yè)前完成了學校“發(fā)表英文論文1篇”的要求。

  最厲害的兩名4年級學生,一人已經(jīng)發(fā)表英文論文5篇、8篇在審,另一人已發(fā)表英文論文兩篇、4篇在審。茆長暄介紹,這兩個學生目前所具備的學術水平,已經(jīng)比一些講師、副教授都高了。

  兩名3年級學生,一人已發(fā)表論文1篇,另一人論文正在審核階段;4名2年級學生,一人已發(fā)表論文兩篇,其余人論文都處于在審階段;1名一年級學生,尚未撰寫論文。

  2年級學生張思嘉特別喜歡茆長暄。她告訴記者,茆長暄和學生們之間約法三章:第一,不收禮;第二,吃飯不要學生掏錢;第三,學生畢業(yè)找到工作才有資格請老師吃飯。張思嘉說,她的父母曾從山西老家?guī)韼灼看姿徒o茆長暄,也被茆婉拒了。

  其次,是科研考核指標。根據(jù)規(guī)定,上財“常任軌”教授需要在任期內完成1篇一級論文、兩篇二級論文、1篇三級論文。而茆長暄任期內,上述3類論文分別完成了3篇、4篇和兩篇,均已達標。

  第三,在校內外服務方面,記者并未找到相關內容的具體文件和規(guī)定。

  那么,茆長暄究竟為什么被解聘呢?據(jù)茆長暄介紹,在由上海市教委信訪辦組織的一次調解中,學校給出了如下3個解聘理由:第一,茆沒有拿到國家級 的基金項目,但茆認為自己拿到過教育部“優(yōu)秀人才計劃”20萬元獎勵;第二,茆的科研水平相比在美國時有下降,但茆認為自己雖然在上財發(fā)表文章沒有在美國 時多,但也超標完成學??己藰藴柿?;第三,茆沒有發(fā)表過頂尖文章,記者查詢考核標準發(fā)現(xiàn),茆確實沒有在上財規(guī)定的3本頂級學術刊物中發(fā)表過文章。

  而上財對“常任軌”教授的管理辦法規(guī)定,如“常任軌”教師在任何一個方面(即教學、科研和校內外服務)表現(xiàn)不佳,學校就有充分理由不予續(xù)約,同時“常任軌”教師滿足了教學、研究、服務上的最低標準并不能成為晉升或授予常任教職的足夠依據(jù)。

  解聘是否另有原因

  據(jù)了解,“常任軌”教職無論在美國還是中國,都是一所學校給予教師的最高評價和榮譽。“常任軌”教授享受學校最好的待遇,一般情況下,也不會被學校隨意解聘。

  茆長暄告訴記者,自己被解聘或許“另有隱情”。2015年1月、2016年4月和2016年5月,他曾先后舉報了上海財經(jīng)大學統(tǒng)計與管理學院的4名教師,其中包括該學院院長周某、“千人計劃”學者黃某、海歸教授馮某等。

  “這是對我的打擊報復。”茆長暄說,上財“常任軌”教授的學術水平評審需要多名國內外專家共同評估,而對他的評審,專家大多由上述幾個“被舉報者”安排,“他們可以存心不讓我通過評審”。

  對此,記者多次撥打上財校長樊麗明的手機,電話無人接聽。

  茆長暄介紹,自己與周某等人結怨,可以追溯到2010年9月。當時,茆剛剛進學校工作沒多久,在一次面試學生的過程中,茆拒絕了上述幾人讓自己“照顧一下”某個學生的請求,“我從國外回來,就是想為高教事業(yè)做點事,這不符合原則,我不干”。

  茆長暄介紹,以周某為首的幾名評審大概勸了他近1個小時,他本人的態(tài)度也從最初的“應付應付”變?yōu)?ldquo;非常強硬”,“把領導叫出來,是誰打的招呼?”茆說,自己那時就得罪他們了。

  對此,上財統(tǒng)計與管理學院院長周某否定曾有上述事情發(fā)生,不認可茆長暄的指責。

  記者注意到,茆長暄針對上述4人的舉報信,均得到了上海財經(jīng)大學紀委方面的回應。他的舉報,大多集中在幾名教授的任職資質問題上。比如周某,茆 長暄舉報他作為中科院研究員違反了中科院人事局有關兼職的規(guī)定,他在上海財大“兼職”時間遠超過中科院規(guī)定的每年3個月,且他的教育部“長江學者”稱號也 是其人事關系仍在中科院時評定的,不符合“人事關系遷入部屬大學內”的規(guī)定;黃某,茆長暄舉報認為他違反了中組部有關“千人計劃”學者的規(guī)定,3年內并未 能做到每年有6個月時間待在國內;馮某,茆長暄舉報認為他有半年時間人在美國,既在美國拿薪水,又在上財拿薪水,存在“吃空餉”問題;對另一名教師的舉 報,茆長暄認為“不值一提”。

  針對上述舉報,上財答復多以“學校處于教學改革的探索中”為由予以回應。至于“千人計劃”專家黃某是否滿足每年在國內6個月的問題,上財回復黃某的確利用假期回國滿足國家規(guī)定。

  教授不干了,學生怎么辦

  茆長暄的9名研究生,是目前為止受影響最大的一群人。茆即便被學校解聘,他還能憑借自己過往的學術成就找到另一份工作;但這些高分考入上財熱門專業(yè)碩博連讀的學生們,卻不得不因此事件受到“牽連”,他們未來的學術道路陷入尷尬境地。

  按道理來說,即便導師被解聘,他的學生也應該能夠在這所學校繼續(xù)科研。

  《上海財經(jīng)大學研究生指導教師管理條例》的第十八條規(guī)定,研究生導師調離學校的,可以由其原所在院(系、所)學位分委員會決定擔任我校兼職碩士 生指導教師,并報研究生部備案;若調離者擬繼續(xù)擔任我校博士生指導教師的,須提出申請,經(jīng)有關院(系、所)學位分委員會同意后,報請主管校長批準,可擔任 我校兼職博士生指導教師。

  而調離工作后不再聘任的導師,其指導的研究生可由其繼續(xù)指導至該研究生畢業(yè)為止,也可由所在院(系、所)另行委派其他現(xiàn)職研究生導師繼續(xù)指導。

  學生們的愿望是,繼續(xù)由茆長暄指導他們直至畢業(yè),但未獲上財允許。

  首先,從專業(yè)方向研究領域來說,這9名學生的研究方向均為應用統(tǒng)計專業(yè)下數(shù)據(jù)挖掘和生物統(tǒng)計兩個領域。而上財統(tǒng)計與管理學院內,應用統(tǒng)計專業(yè)教師除去茆長暄后,只有吳某和馮某兩名老師,根據(jù)上財公布的教師簡介,兩人的研究方向均不包括數(shù)據(jù)挖掘和生物統(tǒng)計。

  “即便我們退一步,同意學校為我們提供別的指導老師,也沒有人跟我們專業(yè)對口。”張思嘉說。

  其次,更深層次的擔憂在于學生們被貼上了“愛搞事”的標簽,他們擔心自己未來能不能畢業(yè)。“博士論文從開題、預答辯,到盲審、答辯,隨便哪個環(huán) 節(jié),我們都有可能被卡住。”張思嘉告訴記者,9個學生商量下來,與其繼續(xù)讀幾年書最后畢不了業(yè),倒不如拿著碩士文憑退學算了,“那個剛剛進來讀研一的,就 打算重考”。

  張思嘉告訴記者,自己曾和另外8名同學在訴求得不到校方回應,多次聯(lián)系校長樊麗明未獲接待的情況下,一起到教育部上訪。

  “當著教育部領導的面給校長打電話,校長一聽我們的聲音,立馬掛斷。”多名學生向中國青年報·中青在線記者證實電話被掛斷一事,但第二天,學校就有10余名老師來到北京,要求學生們有事回學校談,“說回學校,校長一定會見我們的”。

  然而,直到現(xiàn)在,距離去北京上訪已經(jīng)過去近兩個月,眼看著就要開學了,學生們還是沒有見到校長。

  唯一與他們進行郵件聯(lián)系的是統(tǒng)計與管理學院老師嚴繼臧。第一次,是7月13日,嚴老師回應,兩名還有1年就可以畢業(yè)的學生,可以在導師同意的前 提下,繼續(xù)指導他們至畢業(yè);但剩下的7名學生,須按照5月27日發(fā)布的《關于研究生導師管理條例的補充規(guī)定》第一條第三款的規(guī)定,重新選擇導師(雙向選 擇);第二次是7月22日,解決方案還是一樣,嚴老師再次強調“不能超越學院和學校的有關規(guī)定”。

  學生們的擔心也不無道理,自己的導師茆長暄曾舉報本學院內多名老師,茆離職后,有沒有人敢收他的學生?會不會讓他的學生畢業(yè)?“明明可以讓我們導師繼續(xù)帶我們,為什么一定要設置門檻呢?”張思嘉說。

  周某就上述問題回應稱,高年級的學生可以繼續(xù)由茆長暄指導,學院也已經(jīng)與其他老師進行溝通,應該愿意接收學生,學校會保護學生的利益,他們的學 業(yè)不會收到影響,只要學生努力,均會順利畢業(yè)。周某稱,學校沒有與學生取得聯(lián)系是因為茆長暄將學生鎖在辦公室,讓學校無法與學生進行溝通,

  此外,周勇還透露,目前學校正在考慮起訴茆長暄。

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