話說(shuō)現(xiàn)在90后當(dāng)?shù)鶍尩亩加辛?，怎么教育新新人?lèi)一代，跟他們溝通，成了令許多家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。昨天中國(guó)新聞網(wǎng)的一則報(bào)道說(shuō)，寧波海曙區(qū)組織一幫家 長(zhǎng)學(xué)習(xí)與孩子的溝通技巧，一位媽媽講述了自己溝通失敗的經(jīng)歷：女兒要去外地上大學(xué)，這位母親想告訴女兒，在外念書(shū)，一定要保護(hù)好自己，但嘗試了幾次，實(shí)在 不知怎么開(kāi)口。實(shí)在不知怎么辦，母親就在女兒打包行李的時(shí)候，當(dāng)著女兒的面把一盒安全套放到了旅行箱里。女兒一臉排斥，把安全套拿了出來(lái)，還說(shuō)了句：“你 有病??！”

　　你說(shuō)現(xiàn)在跟孩子溝通有多難，尤其性話題，提點(diǎn)太隱晦了吧，怕孩子不明就里；太直接吧，又感覺(jué)太污?？傊褪秦i八戒照鏡 子，里外不是人。不過(guò)我覺(jué)得這位家長(zhǎng)的孩子，雖然表面排斥，但起碼知道這東西是干什么用的，說(shuō)明學(xué)校里的青春期性健康課，不大像是體育老師教的。倘若她 問(wèn)，媽你干嗎往我包里放氣球、面膜，那才叫大事不好———原來(lái)這傻孩子對(duì)那檔子事兒竟然一竅不通！

　　話說(shuō)回來(lái)，這件事的重點(diǎn)，可能并 不在安全套和性上，而是家長(zhǎng)溝通技能的笨拙。你想想，家里從來(lái)沒(méi)提過(guò)孩子打哪來(lái)、初潮怎么回事兒，沒(méi)討論如何避孕、什么是HIV艾滋病，突然有一天，無(wú) 端端扔過(guò)來(lái)一打套套。放那么大的招，誰(shuí)接得住？媽?zhuān)阆脒^(guò)我的感受嗎？凡事都講鋪墊，這么突兀，放誰(shuí)身上都受不了不是？女兒嗔怪母親“有病”，不是說(shuō)家長(zhǎng) 做得不對(duì)，而是教育方式上用力過(guò)猛，臣妾做不到。

　　平心而論，這位母親的舉動(dòng)，本質(zhì)上沒(méi)什么錯(cuò)，甚至算得上家長(zhǎng)中的異數(shù)，堪稱(chēng)開(kāi)明的 典型。首先，她起碼不否認(rèn)青少年是有性的需求的，而且這樣的需求是合理、符合人性的，這比那些矢口否認(rèn)，或者想當(dāng)然認(rèn)為“我家孩子不會(huì)”的家長(zhǎng)，簡(jiǎn)直不知 高到哪里去了。2010年發(fā)布的第一次全國(guó)青少年生殖健康調(diào)查報(bào)告顯示，未婚青少年中，22。4%曾有性行為，其中超過(guò)半數(shù)者在首次性行為時(shí)未使用任何 避孕方法。在有婚前性行為的女性青少年中，超過(guò)20%的人曾非意愿妊娠，而其中高達(dá)91%的非意愿妊娠的結(jié)果是人工流產(chǎn)。不管家長(zhǎng)承不承認(rèn)，接不接受，現(xiàn) 實(shí)就是如此，談比不談要好，早談比晚談要好。

　　其次，往女兒包里塞安全套，不是鼓勵(lì)孩子跟人發(fā)生關(guān)系，而是一種提醒，說(shuō)明父母對(duì)你有 責(zé)任，看著你呢。這一點(diǎn)，中國(guó)的爸媽們，值得向荷蘭家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。荷蘭的青少年懷孕率是全世界最低的，比美國(guó)要低得多。荷蘭青少年性行為的特點(diǎn)，就是在父母控 制之下，處于一種有序狀態(tài)。“孩子帶朋友回家過(guò)夜，至少發(fā)生在我們眼皮子底下”，這是許多荷蘭家長(zhǎng)的口頭禪。比起不問(wèn)不說(shuō)，或者突然放大招，盡早表明你的 態(tài)度，讓孩子在一個(gè)安全的環(huán)境里，主動(dòng)、愿意跟你談，也許才是如何跟孩子談性這件事的正確打開(kāi)方式?！瘾F獸